En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Relevant issues of management, economics and econo...
  4. Model' rossiiskogo studenta, ego rol' v sovremenno...

Model' rossiiskogo studenta, ego rol' v sovremennoi informatsionnoi srede

Proceeding
International Research-to-practice conference «Relevant issues of management, economics and economic security»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Relevant issues of management, economics and economic security»
Authors:
Elizaveta A. Derkachiova 1 , Anna I. Merkushina 1
Scientific adviser:
Ekaterina A. Tukova1
Work direction:
Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
Pages:
41-44
Received: 22 November 2021

Rating:
Article accesses:
1069
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia"
For citation:
Derkachiova E. A., & Merkushina A. I. (2021). Model' rossiiskogo studenta, ego rol' v sovremennoi informatsionnoi srede. Relevant issues of management, economics and economic security, 41-44. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье особое внимание уделяется студенту на дистанционной форме обучения, его роли и модели, способы и методы поиска информации, а также определяется, какое значение для него играют информационные технологии.

References

  1. 1. Роль информационных технологий в формировании процесса социализации студентов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=699203
  2. 2. Тукова Е.А. Формирование воспитательно-образовательного процесса в виртуальной образовательной среде / Е.А. Тукова // Актуальные тенденции и инновации в развитии российской науки: сборник научных статей / науч. ред. Л.Л. Буркова. – М., 2019. – С. 49–51.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.