En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Formation of the educational process in a virtual...

Formation of the educational process in a virtual educational environment

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Karina I. Baklanova 1 , Aleksandra A. Chebotaeva 1 , Ekaterina A. Tukova 1
Work direction:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Pages:
57-58
Received: 22 November 2021

Rating:
Article accesses:
1387
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia"
For citation:
Baklanova K. I., Chebotaeva A. A., & Tukova E. A. (2021). Formation of the educational process in a virtual educational environment. Pedagogy, Psychology, Society, 57-58. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

The article discusses the main issues related to the specifics of the teacher's work in a virtual educational environment, as well as its significance for students.

References

  1. 1. Актуальные тенденции и инновации в развитии российской науки. Сборник научных статей / научный ред. Л.Л. Буркова. – М., 2019. – С. 49–51.
  2. 2. Андреев А.А. Прикладная философия открытого образования: педагогический аспект / А.А. Андреев, В.И. Солдаткин. – М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2002. – 168 с.
  3. 3. Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды и характер общения ее участников // Экопсихологические исследования. Сборник материалов 5-й Российской конференции по экологической психологии / под ред. В.И. Панова. – М., 2009. – С. 181–186.
  4. 4. Дьюи Д. Психология и педагогика мышления / пер. с англ. – М.: Совершенство, 1997. – 208 с.
  5. 5. Кречетников К.Г. Проектирование креативной образовательной среды на основе информационных технологий в вузе: монография. – М.: Госкорцентр, 2002. – 296 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.