Features of Conducting Modern Types of Physical Activity with Students of Pedagogical Directions

Proceeding
DOI: 10.31483/r-100087
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Ivan A. Sedov 1 , Tatiana B. Trofimova 1 , Veronika I. Potekhina 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
205-207
Received: 23 November 2021

Rating:
Article accesses:
1986
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University"
For citation:
Sedov I. A., Trofimova T. B., & Potekhina V. I. (2021). Features of Conducting Modern Types of Physical Activity with Students of Pedagogical Directions. Pedagogy, Psychology, Society, 205-207. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-100087

Abstract

В статье представлена классификация современных (нетрадиционных) видов физической активности с рекомендациями по степени доступности. Авторами также описаны места проведения занятий, влияние на организм человека, история и место возникновения и правила поведения при занятиях данными видами спорта.

References

  1. 1. Кабышева М.И. Некоторые аспекты нетрадиционных видов спорта в организации физической культуры студентов: инновационный подход / М.И. Кабышева, Р.В. Титулов, А.Н. Вокобойников // Научные исследования и разработки: новое и актуальное: материалы X Международной научно-практической конференции. В 2 ч. – Ростов н/Д, 2021. – С. 211–214.
  2. 2. Болушева Е.В. Акватлон как современный вид спортивного единоборства // Современные тенденции развития науки и технологий. – 2017. – №1–7. –С. 66–68.
  3. 3. Домбровская А.С. Креативные виды спорта и их полезность для студентов академии следственного комитета России / А.С. Домбровская, Ю.Н. Лосев, Ю.В. Яковлев [и др.] // Актуальные проблемы профессионально-прикладной физической культуры и спорта: межвузовский сборник научно-методических работ. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. – СПб., 2020. – С. 62–67.
  4. 4. Малушко О.А. Парная йога и акро-йога: новые возможности в физической культуре студента // Инновационные технологии в физическом воспитании, спорте и физической реабилитации: материалы II Международной научно-практической конференции. – 2016. – С. 73–79.
  5. 5. Самерханова Э.К. Подготовка руководителей профессиональных образовательных программ к работе в условиях цифровой среды вуза / Э.К. Самерханова, М.А. Балакин // Вестник Мининского университета. – 2020. – Т. 8. №2 (31). – С. 4.
  6. 6. Щербенко К.С. Стретчинг – как средство укрепления здоровья студенческой молодёжи / К.С. Щербенко, В.А. Брыкина, О.Ф. Крикунова // Наука–2020. – 2019. – №10 (35). – С. 20–23.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.