En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Sotsial'noe partniorstvo shkoly i teatra v uslovii...

Sotsial'noe partniorstvo shkoly i teatra v usloviiakh sovremennoi tsifrovizatsii obrazovaniia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Marina V. Eroma 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
22-24
Received: 24 November 2021

Rating:
Article accesses:
1786
Published in:
РИНЦ
1 Herzen State Pedagogical University of Russia
For citation:
Eroma M. V. (2021). Sotsial'noe partniorstvo shkoly i teatra v usloviiakh sovremennoi tsifrovizatsii obrazovaniia. Pedagogy, Psychology, Society, 22-24. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье затрагивается проблемный вопрос о необходимости инновационных преобразований в сфере социального партнерства школы и театра. Отмечается воспитательная и образовательная роль театрального искусства на формирование представлений школьников. Подчеркивается значимость компетенций учителя в данном процессе. Отмечается, что особую важность на современном этапе является внедрение инновационны проектных технологий с учетом цифровой трансформации образовательной среды. Именно названные факторы призваны способствовать претворению в практику экспериментальных программ с использованием цифровых технологий, что обеспечит необходимый на настоящем этапе перспективный переход от моделирования к проектированию.

References

  1. 1. Антонова Д.А. Цифровая трансформация системы образования. Проектирование ресурсов для современной цифровой учебной среды как одно из ее основных направлений / Д.А. Антонова, Е.В. Оспенникова, Е.В. Спирин // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия: Информационные компьютерные технологии в образовании. – 2018. – №14. – С. 5 – 37.
  2. 2. Руденко А.В. Творческое воспитание подростков средствами школьной театральной педагогики: диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук / А.В. Руденко. – Мурманск, 2004. – 146 с.
  3. 3. Хренов Н. Публика в истории культуры / Н. Хренов. – М.: АГРАФ. 2007 – 496 с.
  4. 4. Чехов М. Путь актера / М. Чехов. – М.: АСТ; Транзиткнига, 2003. – 554 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.