Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii v prepodavanii nemetskogo iazyka

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Natalia B. Egorchenkova 1 , Olga V. Korobova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
88-91
Received: 2 December 2021

Rating:
Article accesses:
1840
Published in:
РИНЦ
1 FGAOU VO "Volgogradskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Egorchenkova N. B., & Korobova O. V. (2021). Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii v prepodavanii nemetskogo iazyka. Pedagogy, Psychology, Society, 88-91. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются возможности повышения эффективности и продуктивности образовательного процесса за счет применения преподавателями современных педагогических технологий. Авторы предлагают краткий обзор и анализ современных технологий обучения, а также выделяют и описывают их особенности и цели. Обобщается практический опыт авторов и рассматриваются несколько приемов обучения немецкому языку по технологии критического мышления. В статье делается вывод о том, что развитие современных компетенций преподавателей определяет результативность учебной деятельности.

References

  1. 1. Дейкова Л.А. Становление и развитие системы лингвистического образования студентов вузов России. – М.: ФЛИНТА, 2014. – 166 с.
  2. 2. Жуков Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: учебник / Г.Н. Жуков, П.Г. Матросов. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2016. 448 с.
  3. 3. Заир-Бек С.И., Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – 2-е изд., дораб. – М: Просвещение, 2011. 223 с.
  4. 4. Минькова Е.Н. Интеграция инфокоммуникационных технологий и традиционных подходов в обучении гуманитарным дисциплинам студентов вузов: автореф. дис. … канд. пед. наук / Ставропольский гос. университет. – Ставрополь, 2004. – 24 с.
  5. 5. Новиков А.М. Понятие о педагогических технологиях // Специалист. – 2009 – №10. – С. 2–4.
  6. 6. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для вузов / ред. Е.С. Полат. – М.: Академия, 2000. – 272 с.
  7. 7. Яценко Е.Ю. Особенности обучения иностранным языкам с использованием метода критического мышления. Лингвистические и культурологические традиции и инновации // Сборник материалов XIV Международной научно-практической конференции / под ред. В.М. Ростовцевой. – Томск: Национальный политехнический университет, 2014. – С. 125–130.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.