En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Development of Modern Competencies of Teachers and...
  4. Formirovanie navykov sopostavitel'nogo analiza rus...

Formirovanie navykov sopostavitel'nogo analiza russkikh i chuvashskikh poslovits i pogovorok odnoi tematicheskoi gruppy na urokakh rodnogo iazyka kak sredstvo izucheniia natsional'nykh kul'tur

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference with International Participation «Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference with International Participation «Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation»
Author:
Tatiana V. Piterkina 1
Work direction:
Народная культура для школьников
Pages:
217-221
Received: 8 December 2021

Rating:
Article accesses:
1552
Published in:
РИНЦ
1 MAOU "SOSh 61" g. Cheboksary
For citation:
Piterkina T. V. (2021). Formirovanie navykov sopostavitel'nogo analiza russkikh i chuvashskikh poslovits i pogovorok odnoi tematicheskoi gruppy na urokakh rodnogo iazyka kak sredstvo izucheniia natsional'nykh kul'tur. Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation, 217-221. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Проблема сохранения чувашского языка актуальна в наши дни. Поскольку желающих выбрать этот язык для изучения среди обучающихся городских школ ничтожно мало, возникает необходимость найти такие формы и методы работы с детьми, которые способствуют изучению языка и культуры не только русского народа, но и чувашского. В данной статье предлагается опыт сопоставительного анализа пословиц и поговорок одной тематической группы этих народов, также доказывается, что такой анализ способствует пониманию тесной взаимосвязи между этносами, является эффективным средством познания их традиций, культуры, мировоззрения, языка.

References

  1. 1. Ашмарин Н.И. Словарь чувашского языка / Н.И. Ашмарин. – Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 2000. – 305 с.
  2. 2. Даль В.И. Пословицы русского народа / В.И. Даль. – М.: Русский язык, 1979. – 235 с.
  3. 3. Даль В.И. Словарь живого великорусского языка / В.И. Даль. – М.: Русский язык, 2005. – 843 с.
  4. 4. Ваттисен сăмахĕсем, каларăшсем, сутмалли юмахсем / Н.Р. Романов; отв. ред. Н.Р.Романов, – Шупашкар: Шупашкар кĕнеке издательстви, 2004.- 125 с.
  5. 5. UNESCO Interactive Atlas of the World’s Languages in Danger [Electronic resource]. – Electronic data. – Mode acess http://www.unesco.org/culture/ich/index.php?pg=00206

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.