Issledovaniia fizicheskoi podgotovlennosti studentov agrarnogo vuza za tri goda

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Sergei N. Blinkov 1 , Sergei P. Levushkin 2
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
264-268
Received: 29 December 2021

Rating:
Article accesses:
1385
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Samarskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet"
2 NII sporta i sportivnoi meditsiny FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet fizicheskoi kul'tury, sporta, molodezhi i turizma (GTsOLIFK)"
For citation:
Blinkov S. N., & Levushkin S. P. (2022). Issledovaniia fizicheskoi podgotovlennosti studentov agrarnogo vuza za tri goda. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 264-268. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлено исследование физической подготовленности студентов. По итогам педагогического тестирования студентов 1–3 курсов Самарского аграрного вуза выявлено, что уровень общей физической подготовленности студентов мужского пола выше по сравнению с таковым показателем девушек. Установлено, что у юношей за три года произошло улучшение скоростных качеств на 3,35% и силы мышц сгибателей плеча (р<0,01) на 19,38%. Вместе с тем, у них же за этот период ухудшились показатели силы мышц брюшного пресса – на 6,61% (р<0,01). У девушек произошло уменьшение силы мышц-разгибателей плеча – на 16,3% (р<0,05) и показатель гибкости позвоночного столба – на 23,1%.

References

  1. 1. Баранов А.А. Состояние здоровья детей России, приоритеты его сохранения и укрепления / А.А. Баранов, В.Ю. Альбицкий // Казанский медицинский журнал. – 2018. – №4 (99). – С. 698–705.
  2. 2. Блинков С.Н. Организация оздоровительной работы со школьниками в условиях села / С.Н. Блинков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2003. – №3. – С. 25–28.
  3. 3. Блинков С.Н. Анализ мониторинга физической подготовленности студентов период учебного года / С.Н. Блинков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2015. – №6. – С. 60–62.
  4. 4. Блинков С.Н. Сравнительный анализ физической подготовленности сельских и городских школьников 7–17 лет Ульяновской области / С.Н. Блинков, С.П. Левушкин // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2015. – №7 (125). – С. 38–43.
  5. 5. Левушкин С.П. Использование компьютерных технологий в профессиональной деятельности специалиста по физической культуре [Текст] / С.П. Левушкин, О.Ф. Жуков, С.Н. Блинков, Ф.М. Кодолова // Экология человека. – 2006. – №52. – С. 65–66.
  6. 6. Лях, В.И. Тенденции изменений в кондиционно-моторной сфере в ХХ и в 2-х десятилетиях ХХI века (обзор) / В.И. Лях, Д. Герчук, И.Ю. Михута // Новые исследования. – 2020. – №4 (64). – С. 151–168.
  7. 7. Лях В.И. Критерии и методы исследования двигательной активности человека (обзор) / В.И. Лях, О.Г. Румба, А.А. Горелов // Теория и практика физической культуры. – 2013. – №10. – С. 99–104.
  8. 8. Отношение студентов к формированию личной двигательной активности / С.Ю. Размахова, В.Н. Пушкина, А.А. Красильников, В.И. Лях // Современные вопросы биомедицины. – 2021. – Т. 5. – №1 (14). – С. 22.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.