Polikul'turnoe vospitanie v obrazovatel'nom protsesse detskoi khudozhestvennoi shkoly

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations»
Author:
Ekaterina I. Rabotiagova 1
Work direction:
Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
Pages:
141-144
Received: 18 January 2022

Rating:
Article accesses:
1115
Published in:
РИНЦ
1 FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”
For citation:
Rabotiagova E. I. (2022). Polikul'turnoe vospitanie v obrazovatel'nom protsesse detskoi khudozhestvennoi shkoly. Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations, 141-144. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Цель всего процесса образования – это умение жить в обществе. Она достигается через обучение, воспитание и развитие. Образовательный процесс регламентируется Федеральным законом «Об образовании», федеральным государственным образовательным стандартом и федеральными государственными требованиями. В статье обозначено место поликультурного воспитания в образовательном процессе детской художественной школы на основе законодательных документов. Раскрывается сущность понятия «поликультурное воспитание». Выделяются цели и факторы поликультурного воспитания. Описан образ ученика как результат поликультурного воспитания в детской художественной школе.

References

  1. 1. Доклад Правительства Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dopedu.ru/attachments/article/690/A4pdf
  2. 2. Ильинская И.П. Проблемы этнической социализации детей в образовательном пространстве: итоги конференции / И.П. Ильинская // Начальная школа. – 2020. – №2. – С. 73–77.
  3. 3. Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации на период до 2010 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bestpravo.ru/rossijskoje/lqpostanovlenija/m4w.htm
  4. 4. Пестрякова Л.С. Художественная школа в системе современного дополнительного образования / Л.С. Пестрякова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016–03/pestryakova_l._s.pdf
  5. 5. ФГТ к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области ДПИ «Декоративно-прикладное творчество» и сроку обучения по этой программе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://culture.gov.ru/documents/ob_utverzhdenii_federalnykh_gos352757/
  6. 6. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». – М.: Проспект, 2020. – 224 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.