En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Topical Issues of Archaeology, Ethnography and His...
  4. Neizvestnoe proshloe iz dnevnikovykh zapisei 1941-...

Neizvestnoe proshloe iz dnevnikovykh zapisei 1941-1942 gg. tylovogo zheleznodorozhnika SSSR perioda Velikoi Otechestvennoi voiny

Proceeding
All-Russian scientific conference «Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History»
Authors:
Vladimir S. Eshpanov 1 , Aida A. Eshpanova 2 , Milena V. Sarsembai 3
Work direction:
Подвиг тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)
Pages:
159-162
Received: 26 January 2022

Rating:
Article accesses:
2582
Published in:
РИНЦ
1 Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa
2 Aktiubinskii regional'nyi gosudarstvennyi universitet im. K. Zhubanova
3 Kidderminsterskoe uchebnoe zavedenie
For citation:
Eshpanov V. S., Eshpanova A. A., & Sarsembai M. V. (2022). Neizvestnoe proshloe iz dnevnikovykh zapisei 1941-1942 gg. tylovogo zheleznodorozhnika SSSR perioda Velikoi Otechestvennoi voiny. Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History, 159-162. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Целью статьи является выявление репрезентативности тылового источника в виде дневника для изучения антропологического содержания Великой Отечественной войны. В работе раскрыты сведения из сохранившегося уникального раритета – личного дневника тылового железнодорожника, прошедшего суровые испытания на стальной магистрали в годы Великой Отечественной войны. Тыловой дневник позволил увидеть происходившее, такое грандиозное и страшное событие, глазами участника. Это уникальные воспоминания о тяжелом военном периоде.

References

  1. 1. Государственный архив Актюбинской области (ГААО). Ф. 13. Оп. 16. Д. 41. Л. 6.
  2. 2. ГААО. Ф. 13. Оп. 18. Д. 29. Л.12.
  3. 3. ГААО. Ф. 13. Оп. 12. Д. 22. Л. 53.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.