En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. The Role of Inventiveness in the Formation of Crea...

The Role of Inventiveness in the Formation of Creative Specialists and in the Development of the National Economy

Proceeding
DOI: 10.31483/r-100976
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Vladimir S. Starykh 1 , Viktoriia S. Mel'nikova 2
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
37-39
Received: 1 February 2022

Rating:
Article accesses:
918
Published in:
РИНЦ
1 net
2 Kemerovo State University
For citation:
Starykh V. S., & Mel'nikova V. S. (2022). The Role of Inventiveness in the Formation of Creative Specialists and in the Development of the National Economy. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 37-39. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-100976

Abstract

В статье рассматривается роль изобретательства в формировании творческого резерва, способствующего развитию экономики. Авторами изучено состояние сферы изобретательства до принятия патентного закона и после.

References

  1. 1. Бордюжая Е. 5 способов монетизации интеллектуальной собственности» / Е. Бордюжая [Электронный ресурс]. – Режим доступа: yandex.ru/yandsearch?clid=9582&text=Инвестиции+в+патент+на+иобретение&l10n=ru&lr=64нности
  2. 2. Буряк Е. Торговля лицензиями: прибыль в тумане / Е. Буряк // Есть идея. Приложение к еженедельнику «Аргументы и факты». – 1996. – №12 (55). – С. 5.
  3. 3. Волков М.В. Создаётся центр патентной информации / М.В. Волков // Медицинская газета. – М., 26 сентября 1975. – С. 3.
  4. 4. Конов Ю.П. Стоимость патентов, товарных знаков и ноу-хау как форма инвестиций / Ю.П. Конов // Патенты и лицензии. – М., 1998. – №9. – С. 29–35.
  5. 5. Матвеева Т.Ю. Обсуждения проблемы высшей школы / Т.Ю. Матвеева // Патенты и лицензии. – М.,1999. – №12. – С. 2–4.
  6. 6. Медведев Ю. Человек инновационный. Российскую науку ожидают революционные перемены / Ю. Медведев // Российская газета. – М., 10 января 2011. – С. 2.
  7. 7. Мельникова В.С. Значение научно-технического творчества студентов в образовании будущих врачей» / В.С. Мельникова, В.С. Старых // Многопрофильная больница: хирургия травмы: материалы ХХII Всероссийской Научно-практической конференции (24–26 мая 2019, г. Ленинск-Кузнецкий). – Кемерово: ООО «Примула». – С. 243–244.
  8. 8. Платонов В. Плоды российского интеллектуального дерева и их потребители / В. Платонов // Интеллектуальная собственность. Промышленная собственность. – М, 2002. – №9. – С. 41.
  9. 9. Старых В.С. Организация творчества и защиты интеллектуальной собственности в учреждении практического здравоохранения / В.С. Старых, М.И. Ликстанов // Проблемные вопросы теории и практики охраны интеллектуальной собственности: сборник докладов международной научно-практической конференции, посвящённой 50-летию образования Комитета по делам изобретений и открытий при Совете министров СССР. – Том 2. – М., 2006. – С. 327–335.
  10. 10. Хатминский Ю. Изобретательство – вид научного творчества / Ю. Хатминский, В. Старых, В. Южаков // Медицинская газета. – 1 августа 1975. – №3469. – С. 3.
  11. 11. Шахматова Т.Б. Инновационная деятельность и медицина / Т.Б. Шахматова, А.Н. Тимонин // Патенты и лицензии. – М., 2005. – №3. – С. 45–49.
  12. 12. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. iksmedia.ru/news/5407590-Menee-5-vuzovskix-razrabotok-doxody.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.