En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Izuchenie poniatiia formirovaniia nravstvennoi poz...

Izuchenie poniatiia formirovaniia nravstvennoi pozitsii u podrostkov k samodistsipline

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Aleksei M. Dorozdov 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
105-108
Received: 15 February 2022

Rating:
Article accesses:
1285
Published in:
РИНЦ
1 MKOU DO "Detsko-iunosheskaia sportivnaia shkola pgt Iur'ia"
For citation:
Dorozdov A. M. (2022). Izuchenie poniatiia formirovaniia nravstvennoi pozitsii u podrostkov k samodistsipline. Pedagogy, Psychology, Society, 105-108. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен анализ специфики формирования нравственной позиции подростков к дисциплине и самодисциплине в условиях спортивной школы. Автором проведен анализ источников по проблеме формирования нравственной позиции у подростков к самодисциплине. Рассмотрены эффективные условия формирования нравственных отношений в спортивной деятельности. Теоретический анализ исследования, изложенный в статье, может быть использован в практической деятельности в системе дополнительного профессионального образования при формировании самодисциплины в учебно-тренировочном процессе.

References

  1. 1. Афанасьев В.А. Методика тренировки в полиатлоне / В.А. Афанасьев, В.Н. Вавилов, С.А. Загузова [и др.] // Детский тренер. Журнал в журнале «Физическая культура». – 2013. – 2/01. – С. 21–26.
  2. 2. Баранов В.Н., Шустин Б.Н. // Культура физическая и здоровье. – 2016. – №2 (18). – С. 89–91.
  3. 3. Швыдкая Н.С. Формирование ценностного отношения учащихся среднего школьного возраста к занятиям физической культурой средствами ИКТ [Текст] / Н.С. Швыдкая, Т.В. Скобликова // Культура физическая и здоровье. –2019. – №6 (42). – С. 32–34.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.