En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Topical Issues of Archaeology, Ethnography and His...
  4. An Outside View of the Turkic Peoples of Russia: t...

An Outside View of the Turkic Peoples of Russia: the Chuvash as a subject of Russian History through the eyes of A. Kappeler

Proceeding
DOI: 10.31483/r-101207
Open Access
All-Russian scientific conference «Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History»
Authors:
Tatiana N. Ivanova 1 , Oleg S. Tiunterov 1
Work direction:
Исторические исследования
Pages:
44-50
Received: 1 March 2022

Rating:
Article accesses:
1679
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Ivanova T. N., & Tiunterov O. S. (2022). An Outside View of the Turkic Peoples of Russia: the Chuvash as a subject of Russian History through the eyes of A. Kappeler. Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History, 44-50. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-101207

Abstract

Статья посвящена анализу интерпретации истории чувашского народа, предпринятой зарубежным историком Андреасом Каппелером. Он известен как один из родоначальников «имперской парадигмы» в историографии и как автор ряда исследований о русско-украинских связях, которые он считает «ассиметричными». В его книге «Чуваши. Народ в тени истории» дается проблемно-хронологический обзор важнейших событий в истории чувашей. С позиций биографического подхода ученый создает портреты выдающихся представителей чувашского народа. Его выводы о том, что утрата национального самосознания грозит чувашам возвращением во мрак истории, нуждается в критическом осмыслении.

Funding Agency

Grant Number
Russian Science Foundation 22-28-00840
Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда №22-28-00840, https://rscf.ru/project/22-28-00840/.

References

  1. 1. Большакова О.В. Россия как многонациональная империя: итоги и перспективы изучения / О.В. Большакова // Российская история .– 2021. – Вып. 4. – С. 163–177 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://russian-history.ru/s086956870016234–8-1 (дата обращения: 14.02.2022).
  2. 2. Димитриев В.Д. Чувашия в эпоху феодализма (XVI – начало XIX в.) / В.Д. Димитриев. – Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1986. – 456 с.
  3. 3. Каппелер А. Россия – многонациональная империя. Возникновение. История. Распад. / А. Каппелер; пер. с нем. С. Червонной. – М.: «Традиция» – «Прогресс-Традиция», 2000. – 344 с.
  4. 4. Каппелер А. Чуваши. Народ в тени истории: монография / А. Каппелер; пер. с нем. Е.В. Толстовой; науч. ред. Л.А. Таймасов. – Чебоксары: ЧКИ РУК, 2019. – 268 с.
  5. 5. Каппелер А. Этногенез народов Среднего Поволжья (татар, чуваш, мордвы, мари, удмуртов) в советских исследованиях / А. Каппелер // ПАНОРАМА-ФОРУМ. – 1996. – №4(7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://userdocs.ru/istoriya/9336/index.html (дата обращения: 18.02.2022).
  6. 6. Kappeler A. The Russian empire: a multiethnic history / Andreas Kappeler; transl. by Alfred Clayton. – Harlow: Longman, 2001. – 455 p.
  7. 7. Kappeler Andreas. L'ethnogenese des peuples de la Moyenne-Volga, (tatars, tchouvaches, mordres, maris, oudmourtes) das les recherchs soviety qu // Cahiers du Monde russe et sovietique, XVII (2–3), avr-sept. 1976, pp. 311–334.
  8. 8. Семушин Д. Ну что, брат Пушкин?»: статья Путина и «украинистика» фантазера Каппелера / Д. Семушин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.imperiyanews.ru/details/765c9b44-c3e8-eb11–8127–020c5d00406e (дата обращения: 10.01.2022).
  9. 9. Ягафова( Е.А. Рец. на: Kappeler A. Die Tschuwaschen. Ein Volk im Schatten der Geschichte. Kӧln, Weimar, Wien: Bӧhlau Verlag GmbH & Cie, 2016. 276 S. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ras.jes.su/ethnorev/s086954150000418–9-1 (дата обращения: 7.02.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.