En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current Problems of the Humanities and Natural Sci...
  4. Kreativnaia sreda kak organizatsionno-pedagogiches...

Kreativnaia sreda kak organizatsionno-pedagogicheskoe usloviia vovlecheniia detei i podrostkov v zaniatiia tekhnicheskim tvorchestvom

Proceeding
VI International Conference «Current Problems of the Humanities and Natural Sciences»
Creative commons logo
Published in:
VI International Conference «Current Problems of the Humanities and Natural Sciences»
Authors:
Iuliia V. Soloveva 1 , Mariia A. Ponarina 2
Work direction:
Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
Pages:
118-121
Received: 14 March 2022

Rating:
Article accesses:
1631
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Cooperative Institute (branch) of ANEO of HE of CU of RF “Russian University of Cooperation”
2 MBOU "VPOTs-Shkola 67 im. A.I. Chekhova"
For citation:
Soloveva I. V., & Ponarina M. A. (2022). Kreativnaia sreda kak organizatsionno-pedagogicheskoe usloviia vovlecheniia detei i podrostkov v zaniatiia tekhnicheskim tvorchestvom. Current Problems of the Humanities and Natural Sciences, 118-121. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Понятие креативной среды, как с сфере образования, так и в сфере досуга прочно входит в научный оборот. В статье рассматривается то, какие именно характеристики связаны с понятием креативной среды, как эти качества могут влиять на вовлечение детей и подростков в занятия техническим творчеством.

References

  1. 1. Акимова И.Е. Проектирование креативной образовательной среды школы как основы формирования ученика новой культуры / И.Е. Акимова, Т.С. Анисимова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S7. – С. 11–15.
  2. 2. Емельянова О.Я. Создание креативной образовательной среды как приоритетное направления развития учреждений сферы образования / О.Я. Емельянова, С.Д. Кургалин, И.В. Шершень // Вестник ВГУ. – 2017. – №2. – С. 27–31.
  3. 3. Железовская Г.И. Креативная среда как фактор творческого саморазвития личности / Г.И. Железовская, Н.В. Абрамова, Е.Н. Гудкова // ПНиО. – 2014. – №1 (7). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kreativnaya-sreda-kak-faktor-tvorcheskogo-samorazvitiya-lichnosti (дата обращения: 09.03.2022).
  4. 4. Концепция развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. №1726-р) // Собрание законодательства РФ. – 15.09.2014. – №37. – Ст. 4983.
  5. 5. Кречетников К.Г. Креативная образовательная среда как условие развития творческих способностей студентов вуза / К.Г. Кречетников, С.В. Титаренко // Управление инновациями: теория, методология, практика. – 2015. – №12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kreativnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-uslovie-razvitiya-tvorcheskih-sposobnostey-studentov-vuza (дата обращения: 09.03.2022).
  6. 6. Кречетников К.Г. Креативность личности и еѐ роль в управлении персоналом [Электронный ресурс] / К.Г. Кречетников // В мире научных открытий (пер. ВАК). – 2015. – №3.5 (63) – С. 2322–2338. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=23278464.
  7. 7. Низамова Ч.И. Анализ и уточнение дефиниции и классификационных групп педагогических условий / Ч.И. Низамова, С.Г. Добротворская // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. – 2019. – №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-i-utochnenie-definitsii-i-klassifikatsionnyh-grupp-pedagogicheskih-usloviy (дата обращения: 14.01.2022).
  8. 8. Распоряжение «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию детских технопарков «Кванториум». – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/554633659?marker=6540IN
  9. 9. Философский энциклопедический словарь / гл. ред.: Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалёв, В.Г. Панов. – М.: Советская энциклопедия. 1983.
  10. 10. Философия: Энциклопедический словарь / под ред. А.А. Ивина. – М.: Гардарики, 2004.
  11. 11. Ярцев Н.Н. Становление и развитие системы детского технического творчества в условиях дополнительного образования (на примере Самарской области): автореф. дис. ... канд. пед. наук.: 13.00.01 / Н.Н. Ярцев. – Ульяновск., 2006. – 30 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.