En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. History of culture, study of art and philology: mo...
  4. Ponimanie problemy nravstvennogo vybora obuchaiush...

Ponimanie problemy nravstvennogo vybora obuchaiushchikhsia SPO na primerakh geroev russkoi klassicheskoi literatury

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Author:
Natalia V. Roshchina 1
Work direction:
Филология и журналистика
Pages:
104-108
Received: 16 March 2022

Rating:
Article accesses:
1134
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi agrarnyi universitet"
For citation:
Roshchina N. V. (2022). Ponimanie problemy nravstvennogo vybora obuchaiushchikhsia SPO na primerakh geroev russkoi klassicheskoi literatury. History of culture, study of art and philology: modern points of view, 104-108. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье автор дает определение нравственного выбора человека на примере героев русской литературы. Объясняется важность чтения литературы, анализ поступков героев, так как, понимая их поступки, обучающиеся смогут и в своей жизни принять правильное решение в трудной жизненной ситуации.

References

  1. 1. Зачем читать русскую классику» // Newsland. Рубрика: Культура. – 05.09.2013.
  2. 2. Сайт учителей «А.С. Пушкин». Текст №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:multiurok.ru
  3. 3. Федорова Т.П. Воскрешение души Родиона Раскольникова в романе «Преступление и наказание» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:urok.1sept.ru
  4. 4. Проблема нравственного выбора человека в рассказе М. Шолохова «Судьба человека» // Литературный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: schoolintellectum.ru

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.