FEATURES OF WORKING ON DICTION IN THE PROCESS OF MASTERING COSSACK FOLKLORE

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «History of culture, study of art and philology: modern points of view»
Author:
Anna N. Esipova 1
Scientific adviser:
Viktoriia V. Putilovskaia1
Work direction:
Культурология
Pages:
15-18
Received: 28 March 2022

Rating:
Article accesses:
1742
Published in:
РИНЦ
1 Volgograd State Pedagogical University
For citation:
Esipova A. N. (2022). FEATURES OF WORKING ON DICTION IN THE PROCESS OF MASTERING COSSACK FOLKLORE. History of culture, study of art and philology: modern points of view, 15-18. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

The article describes the peculiarities of working on diction in the process of mastering Cossack folklore, presents some ways of solving diction problems in the process of learning and performing Cossack songs.

References

  1. 1. Азарина Е.Л. Техника речи учителя. Работа над дикцией / Е.Л. Азарина, О.Г. Родина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sites.google.com/site/logokabinetazarinoj/tehnika-reci-pedagoga
  2. 2. Никитенко О.Г. Поет «Станица»: нотный сборник и методические рекомендации. Часть 1 / О.Г. Никитенко. – Волгоград: Изд-во ВГИИК РО, 2005. – С. 32–33.
  3. 3. Мешко Н.К. О вокальной работе с исполнителями народных песен / Н.К. Мешко // Клубные вечера. – 1976. – №11. – С. 103–105.
  4. 4. Путиловская В.В. Формирование художественного интереса подростков средствами музыкального фольклора: автореф. дис. / В.В. Путиловская; Волгоградский государственный социально-педагогический университет. – Волгоград, 2007.
  5. 5. Сарабьян Э. Актерский тренинг по системе Станиславского. Речь. Слова. Голос. Максимальная достоверность и убедительность [Текст] / Э. Сарабьян. – М.: АСТ, 2010. – 160 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.