En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Employment strategies for future teachers

Employment strategies for future teachers

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Maksim A. Karaulov 1
Work direction:
The essence of psychological security of the individual
Pages:
25-27
Received: 30 March 2022

Rating:
Article accesses:
1539
Published in:
РИНЦ
1 Yelets State University named after Ivan Bunin
For citation:
Karaulov M. A. (2022). Employment strategies for future teachers. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 25-27. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

This article examines the employment strategies of future teachers according to the following criteria: professional motivation, professional intentions, professional identity, knowledge and skills associated with the employment process. The author identified 4 strategies: strong, neutral, instrumental, weak.

References

  1. 1. Гендин A.M. Эволюция профессиональных намерений и планов выпускников педагогического вуза (по материалам мониторинга) // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2013. – №4 (26). – С. 140–145.
  2. 2. Дахина Е.Р. Педагогические условия формирования готовности выпускников вузов к трудоустройству: автореферат дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08. – Воронеж, 2017. – 24 с.
  3. 3. Дьяченко М.И. Психологические проблемы готовности к деятельности / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. – Минск, 1976. – 25 с.
  4. 4. Михайлова Т.А. Формирование готовности к трудоустройству у студентов вузов / Т.А. Михайлова, Я.С. Габриелян // Педагогика и просвещение. – 2020. – №4. – С. 86–95.
  5. 5. Пахтусова Н.А. Исследование профессиональных намерений выпускников профессионально-педагогического вуза / Н.А. Пахтусова, Г.А. Герцог // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №6. – С. 437.
  6. 6. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда: учебное пособие. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Московский психолого-социальный ин-т; Воронеж: МОДЭК, 2010. – 534 с.
  7. 7. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / под ред. В. А. Ядова. – Л.: Наука, 1979. – 264 с.
  8. 8. Трудоустройство выпускников образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования // Росстат [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/labour_force
  9. 9. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. – М.: Наука, 1966. – 449 с.
  10. 10. Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность: теория, эксперимент, тренинг: учебное пособие. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2004. – 600 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.