Issledovanie problemy razvitiia melkoi motoriki ruk u detei doshkol'nogo vozrasta v otechestvennoi nauchnoi literature

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Authors:
Oksana I. Kokoreva 1 , Natalia N. Golubnichenko 1
Work direction:
The essence of psychological security of the individual
Pages:
27-29
Received: 2 April 2022

Rating:
Article accesses:
1849
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Kokoreva O. I., & Golubnichenko N. N. (2022). Issledovanie problemy razvitiia melkoi motoriki ruk u detei doshkol'nogo vozrasta v otechestvennoi nauchnoi literature. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 27-29. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты теоретического изучения различных аспектов проблемы развития мелкой моторики рук. Авторы приводят мнения различных ученых о физиологических основах тонкой моторики, взаимосвязи развития мелкой моторики рук и речи, роли дошкольного возраста для формирования навыков мелкой моторики.

References

  1. 1. Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка. – М.: Педагогика, 1973. – 143 с.
  2. 2. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. – СПб.: МиМ, 1997. – 286 с.
  3. 3. Павлов И.П. Избранные сочинения. – М.: Эксмо, 2015. – 736 с.
  4. 4. Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе / Л.А. Венгер, А.Л. Венгер. – М: Знание, 1994. – 125 с.
  5. 5. Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга // Избранные произведения. – М.: АН СССР, 1952. – 509 с.
  6. 6. Хризман Т.П. Движения ребенка и электрическая активность мозга. – М.: Педагогика, 1973. – 189 с.
  7. 7. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.: Академия, 2007. – 384 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.