En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Osobennosti razvitiia emotsional'no-otsenochnoi le...

Osobennosti razvitiia emotsional'no-otsenochnoi leksiki u doshkol'nikov s narusheniem rechi

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Authors:
Anastasiia S. Ershova 1 , Oksana I. Kokoreva 1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
172-173
Received: 4 April 2022

Rating:
Article accesses:
1067
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Ershova A. S., & Kokoreva O. I. (2022). Osobennosti razvitiia emotsional'no-otsenochnoi leksiki u doshkol'nikov s narusheniem rechi. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 172-173. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты экспериментальной работы по выявлению особенностей эмоционально-оценочной лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Дается характеристика программы диагностики и качественный анализ эмпирического материала.

References

  1. 1. Артемьева Т.В. Исследование эмоциональной лексики у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями // Материалы VIII Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: теория и практика». – Казань: КФУ, 2014. – С. 13–17.
  2. 2. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М.: Советская энциклопедия, 1969. – 607 с.
  3. 3. Леханова О.Л. Организация работы по формированию эмотивной лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / О.Л. Леханова, Е.А. Кизимова // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2008. – №1. – С. 142–148.
  4. 4. Марцун Н.С. Особенности эмоционально-оценочной лексики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // IV Машеровские чтения: материалы международной научно-практической конференции. – Т. II. – Витебск: УО «ВГУ имени П.М. Машерова», 2010. – С. 352–353.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.