En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Razvitie proizvol'nogo vnimaniia u detei starshego...

Razvitie proizvol'nogo vnimaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Mariia I. Kuzina 1
Scientific adviser:
Iuliia M. Vasina1
Work direction:
Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
Pages:
278-280
Received: 6 April 2022

Rating:
Article accesses:
1599
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Kuzina M. I. (2022). Razvitie proizvol'nogo vnimaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 278-280. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Представлен диагностический инструментарий, направленный на выявление уровня развития произвольного внимания у данной группы детей. А также описана коррекционно-развивающая программа, включающая ряд дидактических игр.

References

  1. 1. Гаркуша Ю.Ф. Развитие произвольного внимания у детей с моторной алалией 5–6 лет в процессе логопедической работы / Ю.Ф. Гаркуша // Недоразвитие и утрата речи: сб. науч. тр. – М.: МГПИ, 1985. – С. 35–40.
  2. 2. Осипова А.А. Диагностика и коррекция внимания: Программа для детей 5–9 лет / А.А. Осипова. – М.: ТЦ Сфера, 2001. – 104 с.
  3. 3. Шумилова Е.А. Закономерности развития внимания в детском возрасте / Е.А. Шумилова // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Пенза, 2005.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.