En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Days of Student Science
  4. Ispol'zovanie emotsional'nogo intellekta v upravle...

Ispol'zovanie emotsional'nogo intellekta v upravlencheskoi praktike

Proceeding
VI International Conference «Days of Student Science»
Creative commons logo
Published in:
VI International Conference «Days of Student Science»
Authors:
Rail I. Shaidullin 1 , Renata R. Akhmetova 1 , Larisa G. Kirillova 1
Work direction:
Актуальные проблемы менеджмента в России и за рубежом
Pages:
257-259
Received: 10 April 2022

Rating:
Article accesses:
1258
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Cooperative Institute (branch) of ANEO of HE of CU of RF “Russian University of Cooperation”
For citation:
Shaidullin R. I., Akhmetova R. R., & Kirillova L. G. (2022). Ispol'zovanie emotsional'nogo intellekta v upravlencheskoi praktike. Days of Student Science, 257-259. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Управление эмоциями имеет важное значение для успешных коммуникаций в профессиональной сфере и личной жизни, позволяет адаптироваться к новым условиям среды, успешно добиваться своих целей и принимать эффективные решения. Авторы полагают, что владение эмоциональным интеллектом позволяет компенсировать недостаток ресурсов на старте и дает конкурентные преимущества в карьерном и личностном росте, а также способствует развитию коммуникативных навыков для достижения целей и развивает эмпатию к окружающим.

References

  1. 1. Кроль Л.М. Эмоциональный интеллект лидера. – М.: Альпина Паблишер. – 2019. – 220 с.
  2. 2. Фадина А.Н. Формальное и неформальное лидерство в организации/ А.Н. Фадина, Е.А. Сухобокова, Л.Г. Кириллова // Дни студенческой науки. Сборник научных трудов IV Международной студенческой конференции. – Казань, 2021. – С. 253–254.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.