En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychology of Personal Interaction in Modern Socie...
  4. Obrazovatel'naia deiatel'nost' po formirovaniiu gr...

Obrazovatel'naia deiatel'nost' po formirovaniiu grammaticheski pravil'noi rechi u detei srednego doshkol'nogo vozrasta

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Authors:
Mariia V. Gildash 1 , Natalia A. Ambartsumian 1 , Olga S. Tolstykh 1
Work direction:
Актуальные проблемы современной социальной психологии
Pages:
31-35
Received: 15 April 2022

Rating:
Article accesses:
1089
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"
For citation:
Gildash M. V., Ambartsumian N. A., & Tolstykh O. S. (2022). Obrazovatel'naia deiatel'nost' po formirovaniiu grammaticheski pravil'noi rechi u detei srednego doshkol'nogo vozrasta. Psychology of Personal Interaction in Modern Society, 31-35. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Использование педагогом игр в целях формирования грамматически правильной речи у детей часто не совпадает с частотой их действительного применения, в связи с чем определяется необходимость реализации комплекса упражнений по формированию грамматического строя речи. В исследовании предполагалось, что использование комплекса упражнений и дидактических игр будет эффективно влиять на формирование грамматически правильной речи у детей среднего дошкольного возраста.

References

  1. 1. Аллагулова А.А. Педагогический эксперимент по развитию монологической речи у детей старшего дошкольного возраста / А.А. Аллагулова, А.А. Стерхов // European Journal of Natural History. – 2022. – №1. – С. 78–83.
  2. 2. Водзинская А.В. Технологии формирования фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи / А.В. Водзинская // Актуальные проблемы современной России: психология, педагогика, экономика, управление и право: сборник статей и тезисов Международной научно-практической конференции, посвящённой 200-летию со дня рождения А. Куссмауля (Москва, 22 февраля 2022 года) / главный редактор А.А. Панарин. – М.: Московский психолого-социальный университет, 2022. – С. 20–25.
  3. 3. Дубинина Д.Н. Развиваем речь детей младшего дошкольного возраста: от 3 до 4 лет: учебно-методическое пособие для педагогов учреждений дошкольного образования с русским языком обучения / Д.Н. Дубинина. – Минск: Аверсэв, 2022. – 95 с. – ISBN 978-985-19-5880-7.
  4. 4. Ваганова О.Г. Формирование грамматического строя речи детей среднего дошкольного возраста / О.Г. Ваганова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://core.ac.uk/download/pdf/154819254.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.