En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Pedagogy and Psychology as Sciences for the Format...
  4. Influence of Intrapersonal Conflict on Professiona...

Influence of Intrapersonal Conflict on Professional self-definition of Students of Non-government Universities

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-102057
Open Access
Monograph «Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society»
Author:
Viktoriia R. Sagitova 1
Work direction:
Глава 8
Pages:
81-97
Received: 15 April 2022

Rating:
Article accesses:
2109
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Federal University
For citation:
Kirillova T. K., Burtseva E. V., Rak I. P., Karelin V. M., Ryspaeva C. K., Akhunzhanova M. K., Chukhrov A. S., Kruglova M. S., Sudakov O. V., Sudakov D. V., Sagitova V. R., Savina M. I., Smirnova O. G., Shutova N. V., Shutkina Z. A., Barsukov A. V., Polynskaya I. N., Potolokova M. O., Suvorova E. V., Kugai A. I., Petrova L. G., Shevchenko N. N., Elfimova A. V., Maslennikova S. F., Mezenina O. B., & Medvedeva A. A. (2022). Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society, 172. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/a-10391

Abstract

In this chapter a theoretical analysis of the concepts of professional self-determination, intrapersonal conflict is carried out. The positions of domestic and foreign authors on the problem stated in the title of the article are given. In addition, when using test methods, a study of students of non-state universities was conducted in order to identify the impact of intrapersonal conflict on professional self-determination. The result of this work was the confirmation of the hypothesis about the influence of intrapersonal conflict on professional self-determination and professional formation of students.

References

  1. 1. Агафонова О.С. Конфликты профессионального самоопределения как фактор появления кризисов профессионального развития: Психология сегодня. Материалы Х регион. студ. науч.-практ. конф. (Екатеринбург, 23–24 апр. 2008 г.) / О.С. Агафонова; Отв. за выпуск В.А. Лебедева. – Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008.
  2. 2. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии / А. Адлер. – М., 1995. – 286 с.
  3. 3. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2 т./ Б.Г. Ананьев. – М., 1980.
  4. 4. Анцупов Л.Я. Конфликтология / Л.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – С. 296–298.
  5. 5. Быков А.В. Концепция ценностей в социологии Э. Дюркгейма / А.В. Быков // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2009. – №3 (91). – С. 219–226.
  6. 6. Гаджиева У.Б. Социально-психологические особенности студенческого возраста / У.Б. Гаджиева // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. XXIV междунар. науч.-практ. конф. Часть II. – Новосибирск: СибАК, 2013. URL: https://sibac.info/conf/pedagog/xxiv/31529
  7. 7. Гайдар К.М. Особенности студенческой группы как субъекта самовосприятия / К.М. Гайдар // Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. 2011. URL: http://cyberleninka.ru/article/v/osobennosti-studencheskoy-gruppy-kak-subekta-samovospriyatiya
  8. 8. Грецов А.Г.Узнай себя. Психологические тесты для подростков / А.Г. Грецов, А.А. Азбель. – СПб.: Питер, 2006. – С. 143–155.
  9. 9. Донченко Е.А. Личность: конфликт, гармония / Е.А. Донченко, Т.М.  Титаренко. – 2-е изд., доп. – К.: Политиздат Украины, 1989. – 175 с.
  10. 10. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда / Пер. с фр. А.Б. Гофмана. – М.: Канон, 1996.- 432 с.
  11. 11. Есликова Е.В. Психологические особенности конфликтов профессионального самоопределения личности: В период взрослости: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13. – Тобольск, 2000. – С. 78.
  12. 12. Зиммель Г. Избранные работы / Г. Зиммель. – К.: Ника-Центр, 2006. – 440с. – (Серия «СДВИГ ПАРАДИГМЫ»; Вып.4).
  13. 13. Ионин Л. Зиммель: жизнь и философия / Л. Ионин // Г. Зиммель. Избранное: т. 2. Созерцание жизни. – C. 550–569.
  14. 14. Карнозова Л.М. Самоопределение профессионала в проблемной ситуации: психосемиотическое исследование на материале организационно-деятельностных игр: автореф. дис. ... канд. психол. наук / Л.М. Карнозова. – М., 1991. – 18 с.
  15. 15. Козер Л. Функции социального конфликта / Л. Козер. – М., 2005 – 184 с.
  16. 16. Кон И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. – М., Просвещение, 1989. – 256 с. URL: http://static.iea.ras.ru/books/Kon_psihologiya_yunosti.pdf
  17. 17. Конфликты профессионального самоопределения: В помощь студенту. URL: https://tehnar.net.ua/konfliktyi-professionalnogo-samoopredeleniya/
  18. 18. Краткий психологический словарь / ред. сост. JI.A. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 изд., расш., испр. и доп. – Ростов-н/Д: Феникс, 1998. – 512 с.
  19. 19. Кузьмина В.М. Особенности протекания конфликтов в студенческих группах / В.М. Кузьмина // Электронный научный журнал «Педагогика и психология». – 2012. –Том 1, №3. – С. 3–9.
  20. 20. Куканова Е.В. Социально-психологическая характеристика современного студента / Е.В. Куканова // Образование и наука. – 2013. – №8 (107) – С. 94.
  21. 21. Лаутербах В. Тест внутриличностных конфликтов / В. Лаутербах. URL: http://psy-diagnoz.com/interperson/75-test-intraindividualnykh-konfliktov.html
  22. 22. Лурия А.Р. Диагностика следов аффекта / А.Р. Лурия // Психология эмоций. Тексты. – М., 1970.
  23. 23. Малая медицинская энциклопедия: В 6 т. / гл. ред. В.И. Покровский. – М.: Сов. энцикл.: Большая Рос. энцикл.: Медицина, 1991–1996.
  24. 24. Малкина-Пых И.Г. Психосоматика. Справочник практического психолога / И.Г. Малкина-Пых. – М.: ЭКСМО, 2004. – 992 с.
  25. 25. Мальцева Т.В. Основы конструктивного преодоления внутриличностных конфликтов в процессе психологического консультирования сотрудников полиции / Т.В. Мальцева // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2014. – №2(57). – С. 33.
  26. 26. Методика диагностики ценностных ориентаций в карьере «Якоря карьеры» (Э. Шейн, перевод и адаптация В.А. Чикер, В.Э. Винокурова). URL: http://testoteka.narod.ru/prof/1/10.html
  27. 27. Особенности психологического конфликта в юношеском возрасте: Конфликтология. URL: https://studwood.ru/935777/psihologiya/osobennosti_psihologicheskogo_konflikta_yunosheskom_vozraste
  28. 28. Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие / Ф.В. Шарипов. – М.: Логос, 2012. – 448 с. – (Новая университетская библиотека). С. 309–313.
  29. 29. Почебут Л.Г. Социальная психология / Л.Г. Почебут, И.А. Мейжис. – СПб.: Питер, 2010. – 672 с.
  30. 30. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / под ред. Г. С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб., 2003. – С. 317.
  31. 31. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение / Н.С. Пряжников. – М.: Институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 256 с.
  32. 32. Психология взрослости / Е.П. Ильин [и др.]. – СПб.: Питер, 2012. – 542 с.
  33. 33. Психотерапевтическая энциклопедия / общ. ред. Б.Д. Карвасарского. СПб., 2006. – С. 217.
  34. 34. Реале Дж., Западная философия от истоков до наших дней. I. Античность / Дж. Реале, Д. Антисери. – СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1994. – 336 с.
  35. 35. Садовникова Н.О. Конфликт профессионального самоопределения и профессиональный кризис личности как психологические барьеры профессионального развития / Н.О. Садовникова // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), Modern Research of Social Problems. – 2016. – №10 (66). – С.120–121 (DOI: 10.12731/2218-7405-2016-10-115-125). URL: http://www.ej.soc-journal.ru
  36. 36. Селигман М. Тест Мартина Селигмана на уровень оптимизма – пессимизма / М. Селигман. URL: https://mariadolgopolova.ru/uslugi/testy/test-seligmana-na-optimizm.html
  37. 37. Сидоров С.А. Межличностные конфликты в студенческой группе / С.А.  Сидоров // Молодой ученый. – 2017. – №50.1. – С. 35–38. URL: https://moluch.ru/archive/184/47335/
  38. 38. Сластенин В.А. Диагностика профессиональной пригодности молодежи к педагогической деятельности / В.А. Сластенин, Н.В. Махар. – М., 1991.
  39. 39. Специфика ролевых конфликтов в студенческой среде и методы их решения. URL: https://studwood.ru/569144/sotsiologiya/spetsifika_rolevyh_konfliktov_studencheskoy_srede_metody_resheniya
  40. 40. Сыманюк Э.Э. Психологические особенности кризисов профессионального становления личности: дис. … канд. психол. наук. – Екатеринбург, 1999. – 197 с.
  41. 41. Титкова Л.С. Внутригрупповая конфликтность студентов современных российских вузов и факторы, влияющие на нее (по материалам социологического исследования вузов Приморского края): дис. … канд. соц. наук. – Владивосток, 2004. – 165 с.
  42. 42. Урсано Р. Психодинамическая психотерапия: Краткое руководство. Психологическая и психоаналитическая библиотека / Р. Урсано, С. Зонненберг, С. Лазар; под ред. А.И. Белкина, С.И. Съедина. – М., 1992. – С.21
  43. 43. Федорова Т.М. Социально-психологические особенности современных студентов как условия формирования будущего специалиста / Т.М. Федорова // Евразийский Научный Журнал. – 2016. – №11. URL: http://journalpro.ru/articles/sotsialno-psikhologicheskie-osobennosti-sovremennykh-studentov-kak-usloviya-formirovaniya-budushcheg/
  44. 44. Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М., 2002. – С. 442.
  45. 45. Фромм Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М.: Прогресс, 1989. – 272 с.
  46. 46. Хорни К. Наши внутренние конфликты / К. Хорни. – М.: Юрист, 1995.
  47. 47. Черняева Т.В. Индивидуально – психологические детерминанты конфликтного поведения студентов вуза: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05. – Ярославль, 2008. – 186 с.
  48. 48. Чимбеленге К.У. Процессы адаптации и реадаптации в структуре профессионализации личности: автореф. дис. … канд. психол. наук / К.У. Чимбеленге. – Ярославль, 1996. – 31 с.
  49. 49. Шейнов В.П. Управление конфликтами: Конфликты в вузе / В.П. Шейнов. URL: http://indbooks.in/mirror7.ru/?p=218938
  50. 50. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.
  51. 51. Durkheim E. Review -Albert Bayet, La Morale scientifique: essai sur les applications morales des sciences sociologiques‖ / Durkheim: essays on morals and education / Edited by W.S.F. Pickering. – L., 1979. – Р. 30–31.
  52. 52. Durkheim E. Review -Levy-Bruhl, La Morale et la science des moeurs‖ // Durkheim: essays on morals and education / Edited by W.S.F. Pickering. – L., 1979. – Р. 29–33.
  53. 53. Lazarus, R.S. Puzzles in the Study of Daily Hassles / R.S. Lazarus // J. Behav. Med. – 1984. – №1. – P. 375–384.
  54. 54. Lazarus, R.S. Psychological stress and the Coping in Aging / R.S. Lazarus // American Psychologist. – 1983. – Vol. 38. – P. 245–254.
  55. 55. Merton R. K. Social Theory and Social Structucture. Glencoe,Ill.: The Free Press, 1949, P. 87.
  56. 56. URL: Studizba.com/lectures/12-konflictologiya/410-lekcii-po-discipline-konflictologiya/5720–6-vnutrelichnostnye-koflicty.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.