Non-traditional Drawing Techniques as a Means of Socialization of Preschool Children

Proceeding
DOI: 10.31483/r-102347
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Olga S. Anisimova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
178-180
Received: 11 May 2022

Rating:
Article accesses:
980
Published in:
РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Anisimova O. S. (2022). Non-traditional Drawing Techniques as a Means of Socialization of Preschool Children. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 178-180. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-102347

Abstract

В статье рассматривается влияние нетрадиционных техник рисования на развитие социализации детей младшего дошкольного возраста. Раскрывается значимость изобразительной деятельности для всестороннего развития детей дошкольного возраста в социализации. Отведено отдельное внимание изучению нетрадиционных техник рисования и их применению в образовательной деятельности.

References

  1. 1. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании (воспитатель, учитель) (проект). – 2012. – 268 с.
  2. 2. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2015. – 376 с.
  3. 3. Формирование восприятия у дошкольников / под. ред. А.В. Запорожца, Л.А. Венгера. – М.: Просвещение, 1968.
  4. 4. Мудрик А.В. Социализация человека / А.В. Мудрик. – М.: Академия, 2004. – 304 с.
  5. 5. Мудрик А.В. Социальная педагогика: учебник для студ. высш. проф. образования / А.В. Мудрик. – 8-е изд. – М.: Академия, 2013. – 224 с.
  6. 6. Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребёнка как форма усвоения социального опыта. – М., 1981
  7. 7. Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий: пособие для воспитателей и заинтересованных родителей / А.В. Никитина. – СПб.: КАРО, 2016. – 96 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.