En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Aktual'nye voprosy gosudarstvennogo regulirovaniia...

Aktual'nye voprosy gosudarstvennogo regulirovaniia finansovogo obespecheniia professional'nogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Anastasiia S. Grigorenko 1 , Milana I. Tuarsheva 1 , Nadezhda A. Borodinova 1
Work direction:
Образование и право
Pages:
317-320
Received: 13 May 2022

Rating:
Article accesses:
1523
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)"
For citation:
Grigorenko A. S., Tuarsheva M. I., & Borodinova N. A. (2022). Aktual'nye voprosy gosudarstvennogo regulirovaniia finansovogo obespecheniia professional'nogo obrazovaniia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 317-320. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обосновывается необходимость государственного регулирования профессионального образования; раскрываются правоввые аспекты государственной финансовой поддержки системы подготовки кадров. Авторами, кроме того, предлагается развитие рыночных инструментов финансового обеспечения средних специальных и высших учебных заведений.

References

  1. 1. Богославцева Л.В. Проблемы развития институциональной среды непрерывного образования в условиях развития цифрового образовательного пространства // Современные проблемы науки и образования: материалы международных научных конференций (Москва, 1 мая – 30 декабря 2020 года). – М.: Академия Естествознания, 2020. – С. 18–20. – EDN MEWFFR.
  2. 2. Богославцева Л.В. Развитие финансового обеспечения образования в условиях бюджетных реформ: монография / Л.В. Богославцева, О.И. Карепина, С.Н. Меликсетян. – Ростов н/Д.: Азовпечать, 2016.
  3. 3. Емельянов Ю.С. Государственно-частное партнерство в инновационной сфере. Зарубежный и российский опыт. – М.: ЛИБРОКОМ, 2012. – С. 59–60.
  4. 4. Изменение подхода к определению качества предоставляемых услуг / А.П. Гарин, Е.П. Гарина, И.П. Денисова [и др.] // Московский экономический журнал. – 2020. – №12. – С. 60. – DOI 10.24411/2413-046X-2020–10858. – EDN TFXXYA.
  5. 5. Карепина О.И. Риск-ориентированный подход в управлении финансами в высших учебных заведениях / О.И. Карепина, О.Ю. Богданова // Статистика – язык цифровой цивилизации. Сборник докладов II Открытого российского статистического конгресса. В 2 т. – Ростов н/Д.: АзовПринт, 2018. – С. 159–163.
  6. 6. Романова Т.Ф. Финансовое обеспечение системы образования: вопросы теории и практики / Т.Ф. Романова, О.В. Андреева, А.С. Такмазян [и др.]. – Азов: Азов, 2016.
  7. 7. Самойлова К.Н. Образовательная сфера – центр притяжения проектов государственно-частного партнерства в регионах / К.Н. Самойлова, С.Н. Рукина, А.С. Такмазян [и др.] // Аудиторские ведомости. – 2019. – №2. – С. 105–111.
  8. 8. Conceptual approaches in providing the effective and responsible management of state programs management / T.F. Romanova, L.V. Bogoslavtseva, O.I. Karepina [et al.] // European Research Studies Journal. – 2018. – Vol. 21. №4. – P. 261–272. – DOI 10.35808/ersj/1177. – EDN XYECKA.
  9. 9. Prospects for the Development of Higher Education in the Conditions of Practice-Oriented Student Training / L.V. Bogoslavtseva, O.Y. Bogdanova, O.I. Karepina [et al.] // Lecture Notes in Networks and Systems. – 2022. – Vol. 380 LNNS. – P. 684–691. – DOI 10.1007/978-3-030-94245-8_93. – EDN GTJLAR.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.