Gigienicheskie printsipy organizatsii rezhima dnia i uchebnogo protsessa

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Roman D. Mikheikin 1 , Asiiat R. Gerdaeva 1
Scientific adviser:
Klara V. Pushkina1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
199-201
Received: 16 May 2022

Rating:
Article accesses:
1094
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:

Abstract

Статья посвящена раскрытию физиологических основ, принципам построения режима дня. Проведен опрос среди студентов второго курса медицинского факультета на тему гигиенических принципов организации режима дня и учебного процесса. Раскрыты причинно-следственные связи возникновения трудностей в организации режима дня и учебного процесса.

References

  1. 1. Пушкина К.В. Расстройства пищевого поведения у студентов 1 и 2 курсов Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова / К.В. Пушкина, А.А. Андреева, А.С. Якимова // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2020. – С. 181–185.
  2. 2. Пушкина К.В. Влияние дневного сна на физические и психическое состояние человека / К.В. Пушкина, Н.А. Евдокимова, П.В. Сергеева // Cборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2021. – С. 152–156.
  3. 3. Пушкина К.В. Физиология внимания. Исследование внимания у студентов медицинского факультета / К.В. Пушкина, И.П. Пимбурский // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2017. – С. 146–150.
  4. 4. Талагаева Ю.А. Проблема организации рационального режима дня студентов // Экопрофилактика, оздоровительные и спортивно-тренировочные технологии: материалы Международной научно-практической конференции. – 2015. – С. 269–274.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.