En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Primenenie art-terapii vo vneurochnoi deiatel'nost...

Primenenie art-terapii vo vneurochnoi deiatel'nosti kak uslovie razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia u mladshikh shkol'nikov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Tatiana S. Denisenko 1 , Sevindzh A. Mustafaeva 2
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
165-166
Received: 29 May 2022

Rating:
Article accesses:
1105
Published in:
РИНЦ
1 Khakassian State University named after N.F. Katanov
2 INPO FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im.N.F.Katanova"
For citation:
Denisenko T. S., & Mustafaeva S. A. (2022). Primenenie art-terapii vo vneurochnoi deiatel'nosti kak uslovie razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia u mladshikh shkol'nikov. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 165-166. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по обследованию уровня развития творческого воображения младших школьников. Обосновывается, что внеурочная деятельность и арт-терапия являются наиболее эффективным средством для развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста.

References

  1. 1. Андреева А.А. Арт-терапия в работе с эмоциональной сферой младших школьников / А.А. Андреева – М.: Буки-Веди, 2015. – С. 87–89.
  2. 2. Комарова Т.С. Коллективное творчество детей. Творческое мышление, восприятие и личность / С. Комарова. – М.: ИПП, Воронеж, 1997. – 47 с.
  3. 3. Копытин А.И. Основы арт-терапии / А.И. Копытин. – СПб., 1999.
  4. 4. Никитина А.В. Развитие творческих способностей учащихся / А.В. Никитина // Начальная школа. – 2001. – №10. – С. 34–37.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.