En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. O fenologe A.A. Polovinkine

O fenologe A.A. Polovinkine

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Oleg A. Shlempa 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
215-217
Received: 31 May 2022

Rating:
Article accesses:
1250
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Shlempa O. A. (2022). O fenologe A.A. Polovinkine. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 215-217. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В работе рассмотрена роль А.А. Половинкина в применении фенологического подхода в методике преподавания географии. Половинкин рассматривал фенологию как средство повышения эффективности преподавания географии. Формировал активную исследовательскую деятельность обучающихся через наблюдения за погодой и сезонной ритмикой природы.

References

  1. 1. Карягин Ф.А. О фенологических наблюдениях в школе / Ф.А. Карягин, А.В. Димитриев // Народная школа. – 1996. – №4. – С. 49–54.
  2. 2. Карягин Ф.А. Фенологические наблюдения в экологическом образовании и воспитании школьников / Ф.А. Карягин, А.В. Димитриев // Труды Института научно-исследовательских и общественных инициатив по экологии и охране природы: материалы республиканской конференции по экологическому воспитанию «Экологическое образование и воспитание». – 1996. – С. 115–125.
  3. 3. Половинкин А.А. Весенние экскурсии в природу / А.А. Половинкин; Мин-во нар. просвещения Дальневост. респ. – Чита: Тип. Объед. союза забайкал. кооперативов, 1922. – 28 с.
  4. 4. Половинкин А.А. География и родная природа / А.А. Половинкин. – М.–Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1949. – 63 с.
  5. 5. Половинкин А.А. Наблюдения над погодой в V–VII классах. Лекция для учителей / А.А. Половинкин. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1955. – 26 с.
  6. 6. Половинкин А.А. Начальная география: рабочая кн. по географии для шк. I-й ступени / А.А. Половинкин. – 5-е изд. – Хабаровск: Кн. дело: Типолитогр. им. Волина во Владивостоке, 1930. – 270 с.
  7. 7. Половинкин А.А. О весенних экскурсиях по географии / А.А. Половинкин. – Казань: Центр. тип., 1914. – 8 с.
  8. 8. Половинкин А.А. Погода и климат в курсе географии 5 класса / А.А. Половинкин. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1955. – 130 с.
  9. 9. Половинкин А.А. Природоведение в начальной школе и материалы для экскурсий. (Заметки, размышления и беседы) / А.А. Половинкин. – Чита; Владивосток: Госкнига, 1923. – 248 с.
  10. 10. Половинкин А.А. О краеведческом материале в теме «Реки» / А.А. Половинкин // География в школе. – 1951. – №4. – С. 35–43.
  11. 11. Половинкин А.А. Экскурсии в начальной школе. Руководство для ведения экскурсий по природоведению / преп. А.А. Половинкин. – Казань: Б. и., 1917. – 144 с.
  12. 12. Шлемпа О.А. А.А. Половинкин и современность / О.А. Шлемпа // Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика: сборник статей / ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова». – Чебоксары, 2019. – С. 186–188.
  13. 13. Шлемпа О.А. Вопросы краеведения в работах А.А. Половинкина / О.А. Шлемпа // Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания: материалы Международной научной конференции. Чебоксары, 2021. – С. 157–165.
  14. 14. Шлемпа О.А. А.А. Половинкин – у истоков школьной археологии О.А. Шлемпа // Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования): материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2019 г.). – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 216–218.
  15. 15. Шульц Г.Э. Общая фенология / Г.Э. Шульц. ⸺ Л.: Наука, 1981. – 188 с.
  16. 16. Янцер О.В. Общая фенология и методы фенологических исследований: учебное пособие для студентов геогр.-биол. фак. / авт.-сост.: О.В. Янцер, Е.Ю. Терентьева. – Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 2013. – 218 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.