Upravlenie motivatsiei v rossiiskoi modeli gosudarstvenno-sluzhebnykh otnoshenii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Author:
Aleksandr V. Anoprienko 1
Work direction:
Менеджмент и маркетинг
Pages:
112-115
Received: 15 June 2022

Rating:
Article accesses:
821
Published in:
РИНЦ
1 The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
For citation:
Anoprienko A. V. (2022). Upravlenie motivatsiei v rossiiskoi modeli gosudarstvenno-sluzhebnykh otnoshenii. Law, Economics and Management, 112-115. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Во времена глобализации и непрерывных изменений перед государственными учреждениями стоит задача удовлетворения потребностей населения при ограниченных ресурсах, находящихся в их распоряжении. В таком контексте, чтобы иметь возможность предоставлять гражданам качественные государственные услуги, государственным учреждениям необходимо сосредоточиться на единственном ресурсе, который может помочь организации процветать и успешно выполнять свою миссию, – человеческом капитале. Однако создание и поддержание способной и конкурентоспособной рабочей силы оказалось важной задачей для государственных организаций. Государственные учреждения сталкиваются с высокой текучестью кадров, поскольку большое количество государственных служащих уходят из государственного сектора в поисках более высокооплачиваемой работы в частных компаниях. Цель исследования состоит в предоставлении разных взглядов учёных и исследователей о мотивации государственных служащих, эффективном и результативном выполнении ими своих обязанностей.

References

  1. 1. Мичи С. Управление людьми и эффективностью: основанная на фактических данных структура, применяемая к организациям здравоохранения / С. Мичи, М.А. Уэст // Международный журнал управленческих обзоров. – 2004. – Vol. 5/6 №1. – С. 91–111.
  2. 2. Рейни Х. Г. Понимание и управление общественными организациями. – Сан-Франциско: Джосси-Басс, 1997.
  3. 3. Рейни Х.Г. Скачущие слоны: разработка элементов теории эффективных государственных организаций / Х.Г. Рейни, П. Стейнбауэр // Журнал исследований и теории государственного управления. – 1999. – Vol. 9. №1. – С. 1–32.
  4. 4. Хейл С.Дж. Достижение высоких результатов в общественных организациях // Справочник по государственному управлению / под ред. Дж. Л. Перри. – Сан-Франциско: Джосси-Басс, 1996. – С. 136–150.
  5. 5. Бен Р.Д. Большие вопросы государственного управления // Обзор государственного управления. – 1995. – Vol. 55. №4. – С. 313–324.
  6. 6. Канфер Р. Трудовая мотивация: новые направления в теории и исследованиях. В CL Cooper и IT Robertson (Eds.). Ключевые обзоры по управленческой психологии – концепции и исследования для практики. – Чичестер: Джон Уайли и сыновья, 1994. – С. 1–53.
  7. 7. Райт Б.Э. Мотивация работы в государственном секторе: обзор современной литературы и пересмотренная концептуальная модель // Журнал исследований и теории государственного управления. – 2001. – Vol. 11. №4. – С. 559–586.
  8. 8. Перри Дж. Мотивационные основы государственной службы / Дж. Перри, Л.Р. Уайз // Обзор государственного управления. – 1990. – Vol. 50. №3. – С. 367–373.
  9. 9. Виттмер Д. Служить людям или служить за плату: преференции вознаграждения среди правительства, гибридного сектора и бизнес-менеджеров // Общественная производительность и обзор управления. – 1991. – Vol. 14. №4. – С. 369–383.
  10. 10. Депре Р. Мотивация амбтен-арена, voorwaarde voor een efficiënt en effectief bestuur / Р.Депре, А. Хондегем. – Брюссель/Левен: Federale diensten voor Wetenschappelijke, Technische en Culturele Aangelegenheden en VCOB, 1995.
  11. 11. Васильева Е.И. Мотивация профессиональной деятельности государственных гражданских служащих: дис. ... канд. социол. наук. – Екатеринбург, 2010.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.