En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Osobennosti prostranstvennykh predstavlenii u dete...

Osobennosti prostranstvennykh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Elena N. Mazur 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
270-272
Received: 29 June 2022

Rating:
Article accesses:
999
Published in:
РИНЦ
1 Gumanitarnyi institut (filial) FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova"
For citation:
Mazur E. N. (2022). Osobennosti prostranstvennykh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 270-272. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрена проблема формирования у младших школьников с задержкой психического развития пространственных представлений. Определены уровни сформированности пространственных представлений у детей. Показана эффективность использования графических диктантов в работе с детьми с задержкой психического развития.

References

  1. 1. Даренских М.В. Особенности развития пространственных представлений у младших школьников с задержкой психического развития / М.В. Даренских [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/ (дата обращения: 23.12.2021).
  2. 2. Ченцо Н.Ю. Нейропсихологический анализ нарушений пространственных представлений у детей и взрослых / Н.Ю. Ченцо, Э.Г. Симерницкая, Л.Ф. Обухова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 1980. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bookap.info/genpsy/ (дата обращения: 22.12.2021).
  3. 3. Сунцова А.В. Методы развития пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста / А.В. Сунцова, С.В. Курдюкова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2015. – №23. – С. 2–12.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.