En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Kompetentsiia gotovnosti k izmeneniiam kak zhiznen...

Kompetentsiia gotovnosti k izmeneniiam kak zhiznennaia kompetentsiia: perspektivy, izuchenie, razvitie

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Irina A. Uvarova 1
Scientific adviser:
Marina V. Safonova2
Work direction:
Общая психология, психология личности, история психологии
Pages:
279-284
Received: 19 July 2022

Rating:
Article accesses:
1873
Published in:
РИНЦ
1 OOO "Sputnikovaia sviaz'"
2 Krasnoyarsk State Pedagogical University
For citation:
Uvarova I. A. (2022). Kompetentsiia gotovnosti k izmeneniiam kak zhiznennaia kompetentsiia: perspektivy, izuchenie, razvitie. Pedagogy, Psychology, Society, 279-284. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен анализ компетенции «готовность к изменениям» с точки зрения компетентностного и субъектно-деятельностного подходов. Компетенция «готовность к изменениям» представлена как жизненная метакомпетенция и рассматривается как сложный комплексный конструкт. Методологию исследования составляют: субъектно-деятельностный подход (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, Б.Г. Ананьев, Л.И. Анциферова, К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский др.), компетентностный подход (Ю.Г. Татур, И.А. Зимняя, А.В. Хуторской и др.). В ходе теоретического анализа проблемы описаны ключевые понятия, связанные с компетенцией «готовность к изменениям», сформулировано определение компетенции «готовность к изменениям», определены и описаны её компоненты.

References

  1. 1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2010. – 288 с.
  2. 2. Боленко Ю.В. Психологическая готовность как компонент профессиональной подготовки специалиста / Ю.В. Боленко // Вестник Восточно-Сибирского института Министерства Внутренних Дел России. – 2012. – №1 (60) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-gotovnost-kak-komponent-professionalnoy-podgotovki-spetsialista
  3. 3. Брынза И.В. Готовность к изменениям как психологический ресурс личности в достижении благополучия / И.В. Брынза // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – 2015. III (31), Issue: 61.
  4. 4. Грачев Ю.А. Понятие «готовности к деятельности» в системе современного психолого-педагогического знания / Ю.А. Грачев // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2011. – №4 (52).
  5. 5. Дьяченко М.И. Психологические проблемы готовности к деятельности / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. – Минск, 2001. – 383 с.
  6. 6. Жуков Г.Н. Готовность к деятельности как социально-педагогическая категория: инновационный подход / Г.Н. Жуков // Образование и наука. – 2000. – №3 (5).
  7. 7. Журавлев А.Л. Личность профессионала в современном мире / А.Л. Журавлев, Л.Г. Дикая. – М.: Институт психологии РАН, 2014. – 942 с.
  8. 8. Крутецкий В.А. Психология / В.А. Крутецкий. – М.: Просвещение, 1980. – 352 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bmu.vrn.muzkult.ru/media/2018/08/02/1225660667/Kruteczkij_V.A.PsiKhologiya_2.pdf
  9. 9. Махова О.В. От готовности к компетенции / О.В. Махова // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. – 2014. – №7. – С. 186–188.
  10. 10. Савина О.Ю. Основы лингводидактики. Средства контроля уровня развития иноязычной коммуникативной компетенции / О.Ю. Савина. – Тюмень: Изд-во Тюменского государственного университета, 2016. – 26 с.
  11. 11. Санжаева Р.Д. Психологические механизмы формирования готовности человека к деятельности: дис…д-ра психол. наук / Р.Д. Санжаева. – Новосибирск, 1997. – 347 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/psikhologicheskie-mekhanizmy-formirovaniya-gotovnosti-cheloveka-k-deyatelnosti
  12. 12. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки / Д.Н. Узнадзе. – СПб.: Питер, 2001 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psyfactor.org/hist/uznadze-
  13. 13. Фаерман М.И. Психологическое сопровождение инновационной деятельности организации: методические указания / М.И. Фаерман. – Ярославль: ЯрГу, 2008. – 76 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.