En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Sport bez dopinga kak sotsial'naia norma rossiisko...

Sport bez dopinga kak sotsial'naia norma rossiiskoi molodezhi

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Margarita V. Vdovina 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
220-223
Received: 28 July 2022

Rating:
Article accesses:
1352
Published in:
РИНЦ
1 Russian State Social University
For citation:

Abstract

В современном спорте, особенно высоких достижений, проблема допинга, к сожалению, не теряет своей актуальности. Вместе с тем, как известно, для многих молодых людей спорт является большой ценностью, формируя социальные, творческие, профессиональные установки личности. По мнению автора, честолюбивые спортивные устремления молодежи необходимо соотносить с безусловной социальной нормой спорта, свободного от допинга.

Acknowledgments

Статья подготовлена в рамках проекта ФГБУ «Федеральный научный центр физической культуры и спорта» по теме «Разработка научно-обоснованных предложений по совершенствованию борьбы с допингом в спорте по результатам социологических исследований среди различных категорий и групп населения» (договор №0373100110422000011 от 11.05.2022).

References

  1. 1. Вдовина М.В. Межпоколенческие отношения: причины конфликтов в семье и возможные пути их разрешения / М.В. Вдовина // Знание. Понимание. Умение. – 2009. – №3. – С. 3.
  2. 2. Всемирный антидопинговый кодекс: международный стандарт. Запрещенный список 2022. 23 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minsport.gov.ru/2021/doc/
  3. 3. Ерусланкин Н.И. Уровень антидопинговой информированности и самоконтроля среди студентов «Нижегородского областного училища олимпийского резерва имени В.С. Тишина» / Н.И. Ерусланкин, А.С. Жиглов // Scientific Cooperation Center «Interactive plus» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/554/Action554–471227.pdf
  4. 4. Иванов В.Д. Преступления в спорте, связанные с допингом, и ответственность за них / В.Д. Иванов, А.Р. Хадеева, Е.В. Титова // Scientific Cooperation Center «Interactive plus» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/216/Action216–80057.pdf
  5. 5. Конторская М.С. Особенности правового регулирования борьбы с допингом в спорте / М.С. Конторская // Scientific Cooperation Center «Interactive plus» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/431/Action431–464629.pdf
  6. 6. Приказ Министерства спорта России от 20.12.2021 №998 «Об утверждении методических рекомендаций по совершенствованию механизмов ведения антидопинговой политики в субъектах Российской Федерации, общероссийских спортивных федерациях и региональных спортивных федерациях» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://legalacts.ru/doc/prikaz-minsporta-rossii-ot-20122021-n-998-ob-utverzhdenii/
  7. 7. Савин Г.Л. Спорт – основное социальное явление культурной жизни человека / Г.Л. Савин, М.Г. Пурыгина, Г.М. Бойко // Молодой ученый. – 2021. – №26 (368). – С. 324–325.
  8. 8. Социология спорта [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.socio.rin.ru
  9. 9. Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года: Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 ноября 2020 г. №3081-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/Rr4JTrKDQ5nANTR1Oj29BM7zJBHXM05d.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.