En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Otsenka kachestva obrazovaniia vypusknikov vysshik...

Otsenka kachestva obrazovaniia vypusknikov vysshikh obrazovatel'nykh uchrezhdenii

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Nikolai A. Baguta 1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
149-153
Received: 15 August 2022

Rating:
Article accesses:
1458
Published in:
РИНЦ
1 Novocherkasskii inzhenerno-meliorativnyi institut im. A.K. Kortunova FGBOU VO "Donskoi gosudarstvennyi agrarnyi universitet"
For citation:
Baguta N. A. (2022). Otsenka kachestva obrazovaniia vypusknikov vysshikh obrazovatel'nykh uchrezhdenii. Current trends in the development of education system, 149-153. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Оценку качества образования выпускников вуза предложено проводить по двум показателям: учебной и трудовой активности, при этом показатель учебной активности является показателем результативности обучения, а трудовой активности – показателем результатов научно-исследовательской работы, наград, поощрений и взысканий, полученных в период обучения.

References

  1. 1. Григораш О.В. Комплексная оценка качества подготовки студентов и эффективности деятельности кафедры [Текст]: монография / О.В. Григораш, А.И. Трубилин. – Краснодар: КубГАУ, 2017. – 185 с.
  2. 2. Григораш О.В. Методика оценки качества подготовки обучающихся [Текст] / О.В. Григораш, А.Л. Федоренко, Н.А. Багута // Вестник науки. – 2022. – №1-3. – С. 108–116.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.