En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Rezul'taty monitoringa kachestva doshkol'nogo ob...

Rezul'taty monitoringa kachestva doshkol'nogo obrazovaniia kak upravlencheskii aspekt razvitiia sistemy doshkol'nogo obrazovaniia v regione

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Olga N. Malova 1
Work direction:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Pages:
57-63
Received: 2 September 2022

Rating:
Article accesses:
1080
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic
For citation:
Malova O. N. (2022). Rezul'taty monitoringa kachestva doshkol'nogo obrazovaniia kak upravlencheskii aspekt razvitiia sistemy doshkol'nogo obrazovaniia v regione. Pedagogy, Psychology, Society, 57-63. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен механизм проведения мониторинга качества дошкольного образования детей от 2 месяцев до 7 лет в 2021 году по Чувашской Республике. Проанализированы результаты МКДО, их учёт в реализации региональных механизмов управления качеством образования.

References

  1. 1. Малова О.Н. Предпроектное исследование, как фактор успешности планирования и реализации управленческого проекта / О.Н. Малова, В.В. Шашкова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием (15 апреля 2021 г.). – Чебоксары, 2021. – С. 39–42.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.