- Main
- Conference
- University as a factor of Modernization of Russia:...
- Systematization of digitalization directions of hi...
Systematization of digitalization directions of higher education in Russia
Proceeding


- Published in:
- Proceedings of the conference «University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)»
- Author:
- Irina P. Iasnenko 1
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Pages:
- 337-341
- Received: 13 September 2022
- Rating:
- Article accesses:
- 1552
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Iasnenko I. P. (2022). Systematization of digitalization directions of higher education in Russia. University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU), 337-341. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-103330
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
DOI: 10.31483/r-103330
Abstract
Scientific and technological progress and digitalization stimulate the dynamic development of Internet programs for the development of higher education in Russia. Digitalization has affected all aspects of the educational process, including: management, communications, a paradigm shift in education and a complete transformation of the traditional school of higher education. Digital methods of teaching in higher education are integrated into existing traditional training programs, there is a digital update of educational programs and disciplines. Mixed learning models are being created, distance education programs are being developed and implemented, a digital educational environment with system unified modules is being introduced, a digital approach to managing educational institutions has been established.
Keywords
References
- 1. Зарипова Р.Р. Интерактивные Web 2.0-инструменты в интегрированном предметно-языковом обучении / Р.Р. Зарипова, Л.Л. Салехова, А.В. Данилов // Высшее образование в России. – 2017. – №1. – С. 78–83.
- 2. Кликунов Н.Д. Влияние сетевых технологий на трансформацию высшего образования в России / Н.Д. Кликунов // Высшее образование в России. – 2017. – №3. – С. 78–85.
- 3. Козина И.М. Концепция кейс-стади в социальных науках, и французская традиция монографических исследований трудовых организаций / И.М. Козина, Е.В. Сережкина // Социологические исследования. – 2015. – №1. – С. 65–73.
- 4. Малошонок Н.Г. Взаимосвязь использования Интернета и мультимедийных технологий в образовательном процессе со студенческой вовлеченностью / Н.Г. Малошонок // Вопросы образования. – 2016. – №4. – С. 59–83. – DOI: 10.17323/1814-9545-2016-4-59-83.
- 5. Минина В.Н. Цифровизация высшего образования и ее социальные результаты / В.Н. Минина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. – 2020. – Т. 13. Вып. 1. – С. 84–101. https://doi.org/10.21638/spbu12.2020.106
- 6. Роботова А.С. Преподаватель-гуманитарий в режиме E-Learning: «Волнения души» / А.С. Роботова // Высшее образование в России. – 2017. – №3. – С. 43–51.
- 7. Ракитов А.И. Высшее образование и искусственный интеллект: эйфория и алармизм / А.И. Ракитов // Высшее образование в России. Научно-педагогический журнал. – 2018. – №6. – С. 41–49.
- 8. Saykili A. Higher education in the digital age: The impact of digital connective technologies // Journal of Educational Technology & Online Learning. – 2019. – №2 (1). – P. 1–15. – Doi: 10.31681/jetol.516971.
- 9. Tulinayo F.P. Digital technologies in resource constrained higher institutions of learning: a study on students’ acceptance and usability / F.P. Tulinayo, P. Ssentume, R. Najjuma // International Journal of Educational Technology in Higher Education. – 2018. – №15 (36). – P. 1–19. https://doi.org/10.1186/s41239–018–0117-y
Documents
Full text (RUS)
248.41KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10402/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)