Praktiko-orientirovannye zadachi v protsesse podgotovki budushchikh pedagogov k resheniiu professional'nykh zadach

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-103361
Open Access
Study guide «Practice-Oriented Tasks in the Process of Preparing Future Teachers to Solve Professional Problems»
Creative commons logo
Published in:
Study guide «Practice-Oriented Tasks in the Process of Preparing Future Teachers to Solve Professional Problems»
Author:
L. G. Svetonosova 1
Work direction:
Все направления
Received: 16 September 2022

Rating:
Article accesses:
1007
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Shadrinsk State Pedagogical University"
For citation:
Svetonosova L. G. (2022)., 68. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/a-10437

Abstract

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки). Пособие содержит теоретический анализ практико- ориентированных задач в подготовке будущих педагогов и примеры учебных практико-ориентированных задач и заданий для будущих педагогов.

Acknowledgments

Пособие выполнено при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ, в рамках исполнения государственного задания на прикладную НИР «Разработка концепции подготовки будущих педагогов к решению профессиональных задач в условиях интеграции систем высшего педагогического, общего и дополнительного образования» № 073-00095-22-02 от 08 апреля 2022 года.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.