Ispol'zovanie printsipa aktivnogo operatora pri podgotovke operatorov-dispetcherov ASUTP NGK

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Alik K. Shaboian 1
Scientific adviser:
Evgenii I. Gerasimenko1
Work direction:
Общая психология, психология личности, история психологии
Pages:
268-270
Received: 16 September 2022

Rating:
Article accesses:
1158
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Shaboian A. K. (2022). Ispol'zovanie printsipa aktivnogo operatora pri podgotovke operatorov-dispetcherov ASUTP NGK. Pedagogy, Psychology, Society, 268-270. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Внедрение новых технологий, повышение степени автоматизации пока не привели к решению проблемы взаимодействия оператора-диспетчера АСУТП НГК и системы управления. Об этом говорят многочисленные случаи аварий по причине человеческого фактора. Причина таится в отсутствии квалифицированного специалиста, который может принимать решения без замедления. Для подготовки таких диспетчеров необходимо использовать принцип «активного оператора», описанный в статье.

References

  1. 1. Григорьев Л.И. Автоматизированное диспетчерское управление – магистральное направление развития АСУТП газовой отрасли // Газовая промышленность. – 1997. – №3. – С. 42–46.
  2. 2. Рыбаков Ф.Е. Атлас для экспериментально-психологического исследования личности. – СПб.: Каро, 2008. – 28 с.
  3. 3. Бусленко Н.П. Метод статистического моделирования. – М.: Статистика, 1970. – 110 с.
  4. 4. Диденко С.М. Проблема утомляемости операторов пульта управления / С.М. Диденко, В.А. Шапцев // Новые информационные технологии в нефтегазовой промышленности и энергетике. – Тюмень, 2003. – С. 71–72.
  5. 5. Душков Б.А. Хрестоматия по инженерной психологии / Б.А. Душков, Б.Ф. Ломов, Б.А. Смирнов. – М.: Высшая школа, 1991. – С. 287.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.