En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Зачем нужна цифровизация образования: понятие и за...

Зачем нужна цифровизация образования: понятие и задачи цифровизации

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Elizaveta V. Bushueva 1
Work direction:
Цифровая трансформация образования
Pages:
81-82
Received: 18 September 2022

Rating:
Article accesses:
2089
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 Don State Technical University
For citation:
Bushueva E. V. (2022). Зачем нужна цифровизация образования: понятие и задачи цифровизации. Pedagogy, Psychology, Society, 81-82. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Digital technologies are taking an increasing place in the modern world. They enter into human life with great speed. The constant development of technology simplifies the life of society. A special place is given to digitalization in the educational environment. It is impossible to imagine the educational process without modern technologies. This article examines the need for digitalization of education, identifies the tasks of digitalization and reveals its concept.

References

  1. 1. Восковская А.С. Применение инновационных стратегий обучения в условиях цифровизации современного образования / А.С. Восковская, Т.А. Карпова // Наука и образование: новое время. – 2019. – №1 (30). – С. 738–746.
  2. 2. Уваров А.Ю. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / А.Ю. Уваров, И.В. Дворецкая, И.Д. Фрумин. – М.: Государственный университет – Высшая школа экономики, 2019.
  3. 3. Бузанакова А.Р. Курс на сокращение числа вузов в современной России: шаг к справедливости или эффективности? / А.Р. Бузанакова, С.Н. Паклина // Молодой ученый. – 2014. – №7. – С. 310–313.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.