Tsennostno-prakticheskii podkhod kak sredstvo razvitiia orientatsii kursantov na voenno-professional'nuiu deiatel'nost'

Proceeding
Proceedings of the conference «University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)»
Creative commons logo
Published in:
Proceedings of the conference «University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)»
Authors:
Larisa G. Kochetkova 1 , Nina V. Shilina 1
Work direction:
Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
Pages:
377-380
Received: 21 September 2022

Rating:
Article accesses:
1052
Published in:
РИНЦ
1 Academy of Law Management of the Federal Penal Service of Russia
For citation:
Kochetkova L. G., & Shilina N. V. (2022). Tsennostno-prakticheskii podkhod kak sredstvo razvitiia orientatsii kursantov na voenno-professional'nuiu deiatel'nost'. University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU), 377-380. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены задачи ценностно-ориентированного подхода, цель военно-профессиональной ориентации, условия достижения поставленной цели в условиях осуществления ориентации современного поколения на военно-профессиональную деятельность. Актуальность статьи обусловлена формированием и развитием военно-патриотического воспитания студентов, курсантов вузов России. Новизна исследования заключается в рассмотрении ориентировании курсантов военизированного вуза на военно-профессиональную деятельность.

References

  1. 1. Байкова Л.А. Теоретико-методологические основы гуманизации педагогической системы образовательного учреждения: монография / Л.А. Байкова. – Рязань: РГПУ, 2000. – 288 с.
  2. 2. Батюкова З.И. Интеграция России в мировое образовательное пространство / З.И. Батюкова // Педагогика. – 2006. – №3. – С. 98–102.
  3. 3. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2007. – 302 с.
  4. 4. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению / Е. И. Пассов. – Воронеж, 1983.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.