Vzaimodeistvie detskogo sada i sem'i po formirovaniiu ekologicheskikh navykov detei i vzroslykh

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Mariia A. Baisalova 1 , Larisa I. Efimenko 1 , Tatiana P. Kosinova 1
Work direction:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Pages:
53-55
Received: 22 September 2022

Rating:
Article accesses:
1508
Published in:
РИНЦ
1 ANO DO "Planeta detstva "Lada" D/S 149 "Iolochka"
For citation:
Baisalova M. A., Efimenko L. I., & Kosinova T. P. (2022). Vzaimodeistvie detskogo sada i sem'i po formirovaniiu ekologicheskikh navykov detei i vzroslykh. Pedagogy, Psychology, Society, 53-55. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме экологического образования – непрерывного процесса обучения, воспитания и развития дошкольников, направленного на формирование экологических навыков и культуры. Достижение данной цели невозможно только в детском саду, необходимо тесное сотрудничество с семьей. Воспитать в детях положительное отношение к природе возможно лишь тогда, когда сами родители обладают экологической культурой. В связи с этим в детском саду, с помощью традиционных и инновационных форм, ведется активная работа по формированию экологической культуры детей и взрослых, что приводит к развитию экологических навыков и экологического сознания воспитанников, повышению компетентности родителей в вопросах экологического образования дошкольников, объединение детского сада и семьи.

References

  1. 1. Ашиков В.И. Семицветик: программа и руководство по культурно-экологическому воспитанию и развитию детей дошкольного возраста / В.И. Ашиков, С.Г. Ашикова. – М., 1997.
  2. 2. Балаценко Л. Работа с родителями по экологическому воспитанию детей / Л. Балаценко // Ребенок в детском саду. – 2002. – №5. – С. 80–82.
  3. 3. Воронкевич О.А. «Добро пожаловать в экологию» – современная технология экологического образования дошкольников / О.А. Воронкевич // Дошкольная педагогика. – 2006. – С. 23.
  4. 4. Зерщикова Т. Экологическое развитие в процессе ознакомления с окружающим / Т. Зерщикова, Т. Ярошевич // Дошкольное воспитание. – 2005. – №7. – С. 3–9.
  5. 5. Коломина Н.В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду: сценарии занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 144 с.
  6. 6. Клепинина З.А. Природоведение / З.А. Клепинина, Л.Ф. Мельчаков. – М.: Просвещение, 2006. – 438 с.
  7. 7. «Мы» – программа экологического образования детей / Н.Н. Кондратьева [и др.]. – СПб.: Детство-пресс, 2003. – 240 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.