Lektsionnye kursy S.F. Fortunatova po istorii Germanii

Proceeding
Proceedings of the conference «University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)»
Creative commons logo
Published in:
Proceedings of the conference «University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)»
Author:
Natalia N. Ageeva 1
Work direction:
Антропология университетской истории: портреты выдающихся представителей и тружеников науки
Pages:
190-193
Received: 3 October 2022

Rating:
Article accesses:
1030
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Ageeva N. N. (2022). Lektsionnye kursy S.F. Fortunatova po istorii Germanii. University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU), 190-193. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена анализу лекционных курсов известного российского историка-новиста рубежа XIX–XX вв. Степана Федоровича Фортунатова по истории Германии, которые читались студентам Московского университета, а также слушателям Московских Высших женских курсов и народного университета имени А.Л. Шанявского. Автором представлена структура курса, выделены основные тематические блоки, охарактеризованы взгляды ученого по наиболее дискуссионным вопросам развития Германии в XIX в.

References

  1. 1. Агеева Н.Н. Портрет интеллектуала: к 165-летию С.Ф. Фортунатова / Н.Н. Агеева, Т.Н. Иванова // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. – 2015. – №50. – С. 287–306.
  2. 2. Агеева Н.Н. Преподавательская деятельность С.Ф. Фортунатова в Московском университете / Н.Н. Агеева // Университетское образование в полиэтничных регионах Поволжья: к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова (VI Арсентьевские чтения): сб. статей. – Чебоксары, 2015. – С. 17–21.
  3. 3. Агеева Н.Н. Преподавательская деятельность С.Ф. Фортунатова в университете им. А.Л. Шанявского / Н.Н. Агеева // Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева): материалы Всерос. науч. конф. (Чебоксары, 14–15 мая 2018 г.). – Чебоксары: Среда, 2018. – С. 169–173.
  4. 4. Иванова Т.Н. Род Фортунатовых: фортуна в колесе российской истории XVIII – XXI веков / Т.Н. Иванова, Н.Н. Агеева // Диалог со временем. – 2019. – №66. – С. 392–404.
  5. 5. Обозрение преподавания в историко-филологическом факультете Императорского Московского университета на академический 1897–1898 год. – М., 1897. – 40 с.
  6. 6. Обозрение преподавания на историко-философском факультете Московских Высших женских курсов в 1914–1915 учебном году. – М., 1914. – 38 с.
  7. 7. Отчет Московского городского народного университета имени А.Л. Шанявского за 1912–1913 акад. год. V-й год. – М., 1913. – 34 с.
  8. 8. Программа по курсу С.Ф. Фортунатова чит. в 1911–12 гг. – М., 1912. – 24 с.
  9. 9. Фортунатов С.Ф. История Англии и Германии 19-го века. – В 2 ч. Ч. 2. – М.: Типо-литография С.М. Мухарского, 1912. – 128 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.