En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychologically Safe Educational Environment: Desi...
  4. Razrushenie bezopasnosti obrazovatel'noi sredy po...

Razrushenie bezopasnosti obrazovatel'noi sredy po prichine kiberbullinga

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Author:
Artem A. Unanian 1
Work direction:
Psychological security in the digital environment of an educational institution
Pages:
309-311
Received: 10 October 2022

Rating:
Article accesses:
1354
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Unanian A. A. (2022). Razrushenie bezopasnosti obrazovatel'noi sredy po prichine kiberbullinga. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 309-311. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Кибербуллинг – намеренное действие, направленное на унижение сверстников в цифровой среде, через социальные сети. Такое явление можно рассматривать в различных проявлениях. Такие действия несут в себе разрушающий психику ученика характер. В данной статье рассмотрим понятие «кибербуллинг» и влияние этого явления на образовательную среду.

References

  1. 1. Бочавер А.А. Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий / А.А. Бочавер, К.Д. Хломов // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2014. – Т. 11, №3. – С. 177–191.
  2. 2. Иванова А.К. Буллинг и кибербуллинг как явление образовательной среды: примеры современных исследований проблемы / А.К. Иванова // Мир науки. – 2018. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mir-nauki.com
  3. 3. Патраков Э.В. Подростки и интернет: реакции родителей / Э.В. Патраков // Сибирский психологический журнал. – 2019. – №72. – С. 129–144.
  4. 4. Путинцева А.В. Развитие феномена «кибербуллинг»: анализ подходов к определению / А.В. Путинцева // Вестник Уфимского юридического института МВД России. – 2020. – №3 (89). – С. 51–57.
  5. 5. Пэтчин Д. Написанное остается. Как сделать интернет-общение безопасным и комфортным / Д. Пэтчин, С. Хиндуя. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2020. – 184 с.
  6. 6. Бородина В.Н. Кибербуллинг как проблема безопасности образовательной среды / В.Н. Бородина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://phsreda.com/e-articles/10316/Action10316-99569.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.