Rabota s det'mi-sirotami: protsess vospitaniia i sotsializatsii

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Author:
Diana A. Trosheva 1
Work direction:
Основные направления социально-психологической работы с приемной семьей
Pages:
214-216
Received: 15 October 2022

Rating:
Article accesses:
1202
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Trosheva D. A. (2022). Rabota s det'mi-sirotami: protsess vospitaniia i sotsializatsii. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood, 214-216. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Дети, которые по семейным обстоятельствам стали сиротами, требуют большего внимания, чем другие подростки. Они нуждаются в семейной ласке, совете взрослых и помощи. Такая проблема наиболее актуальна в современном мире, так как все чаще встречаются дети-сироты. Они видели много проблем в жизни, поэтому работа с ними должна быть организована по-другому. В данной статье рассмотрим способы такой работы и помощи в процессе становления личности детей-сирот.

References

  1. 1. Андрианова Р.А. Социально-педагогическое сопровождение детей, не имеющих родителей / Р.А. Андрианова, О.А. Яшнова // Сборник научных трудов. – М.: ФГБНУ «ИИДСИ РАО», 2016. – С. 16–23.
  2. 2. Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика: учебное пособие для вузов / Л.Р. Болотина, С.П. Баранов, Т.С. Комарова. – М.: Академический проект, 2005. – 240 с.
  3. 3. Конвенция о правах ребёнка. Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1989 г.
  4. 4. Бусыгина И.А. Проблемы формирования семейных ценностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в замещающих семьях / И.А. Бусыгина // Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений: сборник материалов Всероссийского круглого стола. – М., 2021 – С. 10–12.
  5. 5. Лаврентьева З.И. Приемная семья как социально-педагогический феномен: монография / З.И. Лаврентьева. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2014. – 218 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.