Sotsializatsiia detei rannego vozrasta posredstvom vzaimodeistviia detskogo sada s roditeliami vospitannikov

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Authors:
Giulchokhra K. Musaeva 1 , Margarita A. Zlobina 1
Work direction:
Методы работы социального педагога и психолога с семьей
Pages:
192-194
Received: 16 October 2022

Rating:
Article accesses:
1241
Published in:
РИНЦ
1 ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko"
For citation:
Musaeva G. K., & Zlobina M. A. (2022). Sotsializatsiia detei rannego vozrasta posredstvom vzaimodeistviia detskogo sada s roditeliami vospitannikov. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood, 192-194. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье рассматриваются вопросы сотрудничества дошкольной организации с родителями и законными представителями детей раннего возраста, направленного на успешную социализацию детей данной возрастной группы. В статье рассмотрены два варианта открытости детского образовательного учреждения: «открытость внутрь», «открытость наружу». Определены основные формы взаимодействия родителей и законных представителей с детским дошкольным учреждением.

References

  1. 1. Айсина Р. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Р. Айсина, В. Дедкова, Е. Хачатурова // Ребенок в детском саду. – 2015. – 131 с.
  2. 2. Белкина В.Н. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ: учебное пособие / В.Н. Белкина, Л.В. Белкина. – М.: Учитель, 2020. – 180 с.
  3. 3. Доронова Т.Н. Вместе с семьей: пособие по взаимодействию дошкольного образовательного учреждения и родителей / Т.Н. Доронова [и др.]. – М.: Просвещение, 2019. – 177 с.
  4. 4. Козлова А.В. Работа с семьей: методические рекомендации / А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. – М.: ТЦ «Сфера», 2017. – 107 с.
  5. 5. Солодянкина О.В. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей: пособие для работников ДОУ / О.В. Солодянкина. – М.: Аркти, 2014. – 155 с.
  6. 6. Абрамова О.С. Педагоги и родители – творческий тандем / О.С. Абрамова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doshkolnik.ru/pedagogika/13028.html (дата обращения: 22.09.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.