En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Pedagogy and Psychology of Modern Education
  4. Razvitie inkliuzivnogo obrazovaniia v Shvetsii i N...

Razvitie inkliuzivnogo obrazovaniia v Shvetsii i Norvegii

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-103820
Open Access
Monograph «Pedagogy and Psychology of Modern Education»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology of Modern Education»
Author:
Liubov I. Efimova 1
Work direction:
Глава 7
Pages:
125-131
Received: 17 October 2022

Rating:
Article accesses:
2802
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU TsRR D/S 7 "Ostrov sokrovishch"
For citation:

Abstract

The paper analyzes and interprets a comprehensive view of the development of inclusive education in Sweden and Norway. The author states that special education is still an alternative form of education for children with special needs who cannot attend secondary schools in most countries. Thus, the connection between inclusive and special education allows the researcher to draw some parallels between these two types of education in order to trace the transition from one to the other.

References

  1. 1. Берхану Г. Специальное образование сегодня в Швеции / Г. Берхану // Международные перспективы специального образования: практика по всему миру продвигается вперед в области специального образования. – 2014. – Т. 28. – С. 209–241.
  2. 2. Розенквист Дж. Специальное образование в Швеции / Дж. Розенквист // Европейский журнал образования с особыми потребностями. – 1993. – Т. 8 (1). – С. 59–74.
  3. 3. Руне Саррормаа Хаусштеттер и Харальд Туен. Специальное образование сегодня в Норвегии // Международное специальное образование Перспективы: Практика по всему миру, Достижения в области специальных Образование. – 2014. – Т. 28. – С. 181–207.
  4. 4. Сколлаг. Закон об образовании / Skollag. – Стокгольм, Швеция: Департамент образования, 1985.
  5. 5. Сколлаг. Закон об образовании / Skollag. – Стокгольм, Швеция: Департамент образования, 2010.
  6. 6. Международные перспективы специального образования: практика по всему миру / ред.: Э.Ф. Ротатори, Дж.П. Баккен, С. Буркхардт, Ф.Э. Обиакор, У. Шарма. – Великобритания: Emerald Group Publishing Limited, 2014.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.