En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Social-Psychological Issues of a Contemporary Fami...
  4. O detskoi trevozhnosti v usloviiakh kruglosutochno...

O detskoi trevozhnosti v usloviiakh kruglosutochnogo prebyvaniia rebionka v detskom sadu

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
Author:
Liudmila V. Novichkova 1
Work direction:
Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
Pages:
113-117
Received: 20 October 2022

Rating:
Article accesses:
954
Published in:
РИНЦ
1 ANO DO "Planeta detstva "Lada" D/S 149 "Iolochka"
For citation:
Novichkova L. V. (2022). O detskoi trevozhnosti v usloviiakh kruglosutochnogo prebyvaniia rebionka v detskom sadu. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood, 113-117. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме проявления тревожности у детей дошкольного возраста, посещающих группу круглосуточного пребывания в детском саду. Эта проблема мало изучена, и все же имеет место быть. Целью данной статьи является возможность еще раз обратить внимание на социальное неблагополучие семьи.

References

  1. 1. Антропова Т.С. Технология снижения у детей личностной тревожности / Т.С. Антропова // Дистанционный образовательный портал «Продленка» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: ttp://www.prodlenka.org/psikhologiia-publikatcii/tekhnologiia-snizheniia-u-detei-lichnostnoi-trevozhnosti.html
  2. 2. Астапов В. М. Тревожность у детей / В. М. Астапов. – М.: ПЕР СЭ, 2008. – 160 с.
  3. 3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович – СПб.: Питер, 2008. – 439 с.
  4. 4. Веракса А.Н. Практический психолог в детском саду / А.Н. Веракса, М.Ф. Гуторова. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 144 с.
  5. 5. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – СПб.: Союз, 2006. – 224 с.
  6. 6. Глушкова И.Г. Проявление тревожности в дошкольном возрасте / И.Г. Глушкова // Социальная сеть работников образования. Методические разработки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2011/10/11/proyavlenie-trevozhnosti-v-doshkolnom-vozraste
  7. 7. Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей / А.И. Захаров – СПб.: Союз, 2000. – 448 с.
  8. 8. Лютова Е.К. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми / Е.К. Лютова, Г.Б. Монина. – М.: Генезис, 2000. – 192 с.
  9. 9. Тихонова Е.И. Высокая тревожность детей как следствие неправильного воспитания [Электронный ресурс] / Е.И. Тихонова // Социальная сеть работников образования. Методические разработки.
  10. 10. Эльконин Д.Б. Психология игры [Текст] / Д.Б. Эльконин. – М.: Владос, 2012. – 228 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.