En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Pedagogy and Psychology of Modern Education
  4. REGIONALLY ORIENTED ELECTRONIC COURSE IN THE RUSSI...

REGIONALLY ORIENTED ELECTRONIC COURSE IN THE RUSSIAN LANGUAGE AS A MEANS OF FORMING THE LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE OF INOPHONE CHILDREN

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-104027
Open Access
Monograph «Pedagogy and Psychology of Modern Education»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology of Modern Education»
Authors:
Anastasiia A. Elizarova 1 , Anastasia V. Koreneva 1
Work direction:
Глава 10
Pages:
161-170
Received: 1 November 2022

Rating:
Article accesses:
1394
Published in:
РИНЦ
1 Murmansk Arctic State University
For citation:

Abstract

In the chapter of the monograph justifies the need to use a regionally oriented e-course as a means of additional education in teaching the Russian language in a multi-ethnic environment. Based on the results of the survey of teachers working in polynational classes, the problems of teaching the Russian language of Inophone children in schools in the Murmansk region were identified. A brief overview of Internet resources allowing to improve knowledge and skills in the Russian language is presented. The structure and content of the author's regionally oriented e-course are described, which includes materials that can demonstrate the specifics of the Kola North, its linguistic and cultural characteristics. It is argued that such a course will not only allow developing the linguistic and linguoculturalist competence of Inophone children, but will also contribute to a more successful socio-language adaptation of students.

Acknowledgments

Исследование реализуется в рамках инициативной НИОКР №122061400030-3 («Родной язык и литература в социокультурном и образовательном пространстве Кольского Севера»).

References

  1. 1. Быстрова Е.А. Обучение русскому языку в школе: учеб. пособ. для студ. пед. вузов / Е.А. Быстрова. – М.: Дрофа, 2004. – 240 с.
  2. 2. Коренева Л.А. Лексика Кольского Севера в школьном курсе русского языка: учебный тематический словник и система упражнений / Л.А. Коренева. – Мурманск: Пазори, 1998. – 82 с.
  3. 3. Край наш северный. Сборник задач и упражнений по русскому языку: учебное пособие для учащихся 5–9 классов общеобразовательных учреждений Мурманской области / под ред. Л. А. Кореневой. – Мурманск: Пазори, 2002. – 124 с.
  4. 4. Полат Е.С. Дистанционное обучение: учебное пособие / Е.С. Полат. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 190 с.
  5. 5. Протасова Е.Ю. Многоязычие в детском возрасте / Е.Ю. Протасова, Н.М. Родина. – СПб.: Златоуст, 2005. – 276 с.
  6. 6. Стефаненко Т. Г. Этнопсихология: учебник / Т.Г. Стефаненко. – М.: Институт психологии РАН; Академический проект, 1999. – 320 с.
  7. 7. Русский язык для наших детей. Учебно-тренировочный контент и методические материалы для поддержки образовательной деятельности на русском языке // Портал «Образование на русском» [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://rus4chld.pushkininstitute.ru/#/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.