En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Cultural and Psychological Problems of the M...
  4. Osobennosti soprovozhdeniia semei, imeiushchikh de...

Osobennosti soprovozhdeniia semei, imeiushchikh detei s narusheniem zreniia

Proceeding
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
VII International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Anastasiia D. Chukhrova 1
Work direction:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Pages:
255-257
Received: 2 November 2022

Rating:
Article accesses:
1092
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Chukhrova A. D. (2022). Osobennosti soprovozhdeniia semei, imeiushchikh detei s narusheniem zreniia. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 255-257. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены проблемы сопровождения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья. Раскрываются аспекты работы педагога, направленной на реабилитационную помощь семьям. В работе делается акцент на сопровождении родителей, имеющих детей с нарушением зрения, при развитии логического мышления обучающихся. Анализируются особенности зрительного восприятия, представления и мышления у слабовидящих младших школьников.

References

  1. 1. Витковская А.М. Основные направления работы с родителями детей раннего возраста с тяжелыми нарушениями зрения / А.М. Витковская // Дефектология. – 20015. – 73 с.
  2. 2. Психологическое сопровождение семьи ребенка с особыми возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: методические рекомендации / сост. Н.А. Крушная. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2016. – 36 с.
  3. 3. Стругова В.Г. Социально-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра / В.Г. Стругова, О.Б. Колесникова // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». – 2019. – №3. – С.124–130.
  4. 4. Чурсина А.А. Взаимодействие семьи и школы в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в области инклюзивного образования / А.А. Чурсина, О.А. Жилкина // Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы: сборник материалов III Международной научно-практической конференции / под ред. С.В. Алехиной. – М.: МГППУ, 2018. – 528 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.