En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Bulling v obrazovatel'nykh organizatsiiakh: sposob...

Bulling v obrazovatel'nykh organizatsiiakh: sposoby bor'by

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Konstantin K. Bykadorov 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
303-304
Received: 6 November 2022

Rating:
Article accesses:
937
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Bykadorov K. K. (2022). Bulling v obrazovatel'nykh organizatsiiakh: sposoby bor'by. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 303-304. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрен вопрос буллинга, почему в образовательных учреждениях он возникает и как с ним бороться.

References

  1. 1. Ермолаева Т.В. Буллинг как групповой феномен / Т.В. Ермолаева, Н.В. Савицкая // Современная зарубежная психология. – 2015. – №1. – С. 65–90.
  2. 2. Олвеус Д. Буллинг в школе: что мы знаем и что мы можем сделать? / Д. Олвеус. – М., 2011. – 13 с.
  3. 3. Кутузова Д.А. Травля в школе: что это такое и что можно с этим делать / Д.А. Кутузова // Журнал практического психолога. – 2007. – №1. – С. 72–90.
  4. 4. Волкова Е.Н. Оценка распространенности насилия в образовательной среде школы / Е.Н. Волкова, А.В. Гришина // Психологическая наука и образование. – 2013. – №6. – С. 19–29.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.