Etapy raboty po razvitiiu u detei 5-6 let s obshchim nedorazvitiem rechi (ONR III urovnia) sviaznoi monologicheskoi rechi posredstvom igry "Aktiviti"

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Oksana V. Vernidub 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
275-276
Received: 8 November 2022

Rating:
Article accesses:
1215
Published in:
РИНЦ
1 ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 66 "Matrioshka"
For citation:
Vernidub O. V. (2022). Etapy raboty po razvitiiu u detei 5-6 let s obshchim nedorazvitiem rechi (ONR III urovnia) sviaznoi monologicheskoi rechi posredstvom igry "Aktiviti". Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 275-276. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описаны основные этапы работы по развитию речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР III уровня) посредствам игры «Активити». Автор приводит все этапы работы, задачи каждого этапа и основное содержание.

References

  1. 1. Козлова А.Ю. Игра «Активити», как культурная практика детей дошкольного возраста / А.Ю. Козлова, О.А. Пасько, Е.Б. Бычкова // Психолого-педагогические и технологические аспекты организации образовательной среды в условиях реализации ФГОСов: материалы международной научно-практической конференции (заочной) (Тольятти, 7–28 ноября 2016 г.) / под ред. О.В. Дыбиной [и др.]. – Издатель Качалин Александр Васильевич, 2016. – С. 609–919.
  2. 2. Молчанова О.В. Развитие связной монологической речи у детей 6–7 лет посредствам игры «Активити»: бакалаврская работа 44.03.02 Психолого-педагогическое образование / О.В. Молчанова; федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dspace.tltsu.ru/bitstream/123456789/4287/1/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%9E.%D0%92._%D0%9F%D0%9F%D0%9E%D0%B1_1301.pdf (дата обращения: 04.05.2020).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.