En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Phenomenology of Personality: Resourcefulness and...
  4. Psikhologicheskie osobennosti strakhov u detei mla...

Psikhologicheskie osobennosti strakhov u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality»
Author:
Iuliia V. Burletova 1
Scientific adviser:
Irina V. Tkachenko2
Work direction:
Социально-психологические условия развития личности
Pages:
13-16
Received: 25 November 2022

Rating:
Article accesses:
1213
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU "D/S 11"
2 Armavir State Pedagogical Academy
For citation:
Burletova I. V. (2022). Psikhologicheskie osobennosti strakhov u detei mladshego shkol'nogo vozrasta. Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality, 13-16. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье автор рассматривает особенности одного из психологических процессов – страхов. Даётся характеристика видов страха, раскрывается их сущность. Описываются результаты исследования, проведенного в целях выявления особенностей этой эмоции, а также предложены эффективные пути распознавания и преодоления психического неблагополучия детей младшего школьного возраста.

References

  1. 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебник для студентов вузов / Г.С. Абрамова. – М.: Академический проект, 2010. – C. 672.
  2. 2. Давыдок А.М. Актуальные вопросы ранней коррекции социально-психологической адаптации младших школьников / А.М. Давыдок // Окружение и здоровье. – 2013. – №2. – С. 43–46.
  3. 3. Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей: уч. пособие / А.И. Захаров. – СПб.: Речь, 2010. – 313 с. ISBN 5-9268-0368-3
  4. 4. Овчарова Р.В. Практическая психология образования: учеб. пособие для студ. психол. фак. Университетов / Р.В. Овчарова. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 448 с.
  5. 5. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: учеб. пособие [Текст] / Е.И. Рогов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 384 с.
  6. 6. Психологическая характеристика самоопределяющейся личности. Тесты и методики: методическое пособие. – Иркутск, 2007. – 85 с.
  7. 7. Сушкова Ф.А. Уровень тревожности школьников растет / Ф.А. Сушкова // Воспитание школьников. – 2014. – №9. – С. 26–35.
  8. 8. Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 2 / учеб. Пособие / А.С. Спиваковская. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.
  9. 9. Лукьянова В.Е. Страхи в младшем школьном возрасте и пути их преодоления / В.Е. Лукьянова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/diplomnaya-rabota-strahi-v-mladshem-shkolnom-vozraste-i-puti-ih-preodoleniya-5667153.html (дата обращения: 25.11.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.